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一、什么是空间定位;将所观察到的位置信息,与心理地图相匹配;二、为什么要进行空间定位;地理知识的储存依赖于心理地图!空间定位是将考试内容与所学内容联系的桥梁,是解题的重要线索!;1.认为地理空间定位能力就是对经纬网和特殊地理事物位置的记忆能力,教学枯燥且难度大;;四、学生空间定位规律探究;;;位置记忆的一般规律:
以相对位置为基础,
兴趣点会使记忆更深刻!;五、高考中空间定位的精度要求;精度:地图所跨越的经纬度差;五、高考中的空间定位精度;五、高考中的空间定位精度;五、高考中的空间定位精度;五、高考中的空间定位精度;五、高考中的空间定位精度;五、高考中的空间定位精度;五、高考中的空间定位精度;五、高考中的空间定位精度;五、高考中的空间定位精度;五、高考中的空间定位精度;五、高考中的空间定位精度;五、高考中的空间定位精度;五、高考中的空间定位精度;五、高考中的空间定位精度;五、高考中的空间定位精度;(2012年高考新课标卷)读图2,完成6~7题。
;1.(2012年高考海南卷)(10分)下图海港城市基隆年降水量在3200毫米以上,年降水日数为214天,素有中国“雨港”之称。
;五、高考中的空间定位精度;五、高考中的空间定位精度;五、高考中的空间定位精度;五、高考中的空间定位精度;五、高考中的空间定位精度;五、高考中的空间定位精度;五、高考中的空间定位精度;五、高考中的空间定位精度;五、高考中的空间定位精度;三、高考中的空间定位精度;三、高考中的空间定位精度;五、高考中的空间定位精度;五、高考中的空间定位精度;五、高考中的空间定位精度;五、高考中的空间定位精度;五、高考中的空间定位精度;五、高考中的空间定位精度;五、高考中的空间定位精度;五、高考中的空间定位精度;五、高考中的空间定位精度;五、高考中的空间定位精度;五、高考中的空间定位精度;五、高考中的空间定位精度;五、高考中的空间定位精度;五、高考中的空间定位精度;五、高考中的空间定位精度;五、高考中的空间定位精度;五、高考中的空间定位精度;五、高考中的空间定位精度;精度要求较低:
中国地理约4°,相当于一个???通省级行政区
世界地理约15°,相当于一个大区域
大部分有明确的位置信息提示;六、空间定位“三重境界”;空间定位基本思路;空间定位基本思路;空间定位基本思路;世界地理的点; 选择Mercator投影的地图主要基于两个方面考虑,该投影保证了大陆的基本轮廓,采用圆柱投影其经纬网是直线且相互垂直,这都利于学生早期的心里地图中建立起相对位置。;老师心目中的兴趣点!;北美洲的关键“3线、2点”;南美洲的关键“3线、2点”;非洲的3个关键点;大洋洲的2个关键点;北亚的1条关键线和3个关键点;;欧洲的4个关键点;中亚的1个关键点;中国地理的点;海口(20°N 110°E);塔里木盆地
(40°N 80°E);河套中部
(40°N 110°E);北京(40°N 116°E)
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