数字媒体（艺术）专业培养计划摘要.docVIP

数字媒体（艺术）专业培养计划 第一部分 培养方案 一、学制 标准学制：4年；学习年限：3-6年 二、授予学位 艺术学学士学位 三、毕业和学位要求 修满本培养计划规定学分并符合《北京交通大学本科生学籍管理规定》要求的学生，可获得数字媒体艺术专业本科毕业证书。 符合毕业要求并达到《北京交通大学授予普通本科毕业生学士学位实施细则》要求的学生，经学校学位委员会审核批准，可授予艺术学学士学位。 四、专业定位 本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握数字媒体艺术的基本理论和基本知识，具有综合文化素养及创新精神的高级专门人才。通过学科建设、人才培养及科研深入等方面的发展成为国内高水平数字媒体艺术专业学科，并能适应时代发展，具有较强的自主学习能力和追踪本学科发展动态的能力。 五、培养目标 本专业培养具有较高的思想道德素质、科学文化素养和审美能力、熟练掌握数字媒体艺术基本理论知识与专业技能，能够在网络传媒、艺术设计、交互媒体设计、数字影像制作、动画设计与制作、游戏策划与设计等企事业单位和部门运用高科技手段从事数字媒体艺术工作的专门人才。 六、培养标准及实现矩阵 表1培养标准及实现矩阵 方面 内容 培养标准 实现环节或途径 知识 人文社科基础知识 具备良好的政治、哲学思考能力，扎实的专业理论知识 。 开设思想政治、中国现代史、马克思主义理论、形势与政策、等课程。 自然科学基础知识 扎实的计算机基础知识、文科数学课程 开设计算机、文科数学相关课程 专业基本理论知识 扎实的数字媒体艺术专业理论知识，能够将专业理论用于指导实际的艺术创造活动。 开设数字媒体导论、现代设计史、中外美术史等课程。 专业发展现状和前沿知识 了解国内外数字媒体艺术相关专业的发展现状，把握专业的发展方向。 开设移动娱乐设计与开发、新媒体艺术创作、交互设计等课程，教师授课及专业讲座。 能力 专业基本技能和应用能力 具备数字媒体艺术专业要求的基本的创意思维能力、软件技能和实际操作能力。 开设数字媒体创意造型、数字媒体设计基础、视听语言、静态摄影、动态摄影、镜头画面等专业基础课程。 综合运用所学理论和技能发现、分析、解决专业相关问题能力 能够综合运用所掌握的理论和技能进行独立的艺术创作； 开设动画设计、三维动画技术、影视数字特效等课程，在实践中得到锻炼。 国际竞争与合作能力 掌握最新的数字媒体创作手段，积极参加国际及国内的媒体艺术节、影像节的竞赛单元；在实践课程中逐步培养交叉学科的综合能力以及良好的团队合作意识。 开设游戏引擎分析及设计、游戏策划与设计、图形程序设计等课程，通过与数字媒体技术专业学生共同上课，合作完成项目。 自主学习和终身学习能力 具备独立思考和独立解决创作中遇到的问题的能力。 教师要注重课程中实践教学部份的指导。 素质 创新意识 在艺术创作中体现出实验、创新的能力，在专业领域内有所突破和创新。 教师授课时将最新的理念和创作方向介绍给学生，并通过创新设计竞赛周、大学生创新实验计划等项目为学生提供实验平台。 职业道德 具备良好的沟通能力及团队合作的精神，树立良好的职业道德观。 通过课堂教学，以实际案例进行讲授，教师在指导学生创作的过程中给予观念上的指导。 人文关怀精神 使学生在本科学习期间建立良好的人生观和价值观，关注社会现实、文化和艺术现象，并在艺术创作中体现。 通过课堂教学，以实际案例进行讲授，教师在指导学生创作的过程中给予观念上的指导。 七、课程体系及学分分配 1.课程体系 2.学分分配 课程模块 课程类别 理论教学环节 实践教学环节 理论或实践选修 合计 必修 选修 小计 必修 选修 小计 人文社科基础类 思想政治课 8 8 6 6 14 英语课 12 12 计算机课 2 2 2 2 4 军事课 0.5 0.5 2.5 2.5 3 体育课 1 3-4 4-5 4-5 素质课 7-8 7-8 小计 8.5 2 10.5 9.5 4-6 14.5-15.5 19-21 45 自然科学基础类 数学课 4 4 物理课 化学课 小计 4 4 4 专业类 专业基础课 5 5 18 18 23 专业课 52 52 52 专业选修课 4 4 17 17 21 小计 5 4 9 70 17 87 96 自主选修 10 10 总计 17.5 6 23.5 79.5 21-23 100.5-102.5 29-31 155 学分分布 必修比例 62.6% 选修比