2015人教版九年级英语Unit-7-Teenagers-should-be-allowed-to-choose-their-own-clothes.Section-A1(1a-2d).ppt
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2015人教版九年级英语Unit-7-Teenagers-should-be-allowed-to-choose-their-own-clothes.Section-A1(1a-2d)
7. I agree. They aren’t serious enough. 我同意。他们不够稳重。 enough副词,意为“足够地”,修饰形容词或副词要后置。 例:You don’t work hard enough. 你工作不够努力。 enough 还可用作形容词,意为“足够 的;充足的”。修饰名词时,一般放在 名词前面,有时也放在名词后面。 例:There will be enough money for us. 我们将有足够的钱。 There will be time enough to relax for us. 我们将有足够的时间休息。 8. He should stop wearing that silly earring. 他应该停止戴那个可笑的耳环。 (1)stop doing sth. 意为“停止做某事”。 例:Let’s stop talking!让我们停止说话吧! stop doing sth. 与 stop to do sth. stop doing sth. stop to do sth. 指停止正在做的事情。 指停止手头所做的事情去 做另外一件事情。 例:The two girls stopped talking when they saw me. 那两个女孩看到我时停止了讲话。 I stopped to talk to him when I saw him. 我看到他时停下来去和他讲话。 (2)silly为形容词,意为“愚蠢的;傻的;可笑 的”。 例:It was silly of you to trust him. 你信任他,真是愚蠢。 silly, foolish与stupid silly 意为“愚蠢的;傻的;可笑的”,指头脑简 单,傻头傻脑。 foolish 意为“愚蠢的;傻的“,指人时强调缺乏智 慧或判断力,也可指行动的愚蠢可笑。 stupid 意为“笨的;傻的”,强调生性迟钝或反应 慢,有时是中性词。 例:How can you explain such a silly remark? 你怎么解释这样一个可笑的言论? But why are we so foolish? 但是我们为什么这么愚蠢呢? I was surprised at his stupid act. 他愚蠢的行为让我大吃一惊。 9. I’m really excited about seeing the famous paintings by Picasso. 看毕加索的这些著名的油画,我真的很兴奋。 (1)be/get excited about 意为“对……感到兴 奋”,其中about后可接名词、代词或动词- ing形式。 例:She got excited about it as soon as she heard about the good news. 她一听到那个好消息,就变得很兴奋。 Are you excited about going to Shanghai? 你对去上海感到兴奋吗? (2)excited意为“兴奋的;激动地”,主语常 常为人。exciting意为“令人激动的”,主语常为物。 例:We were very excited when we won the first prize. 当我们赢得 一等奖使,我们很激动。 The football match was very exciting. 那场足球赛非常激动人心的。 1. Talk about what you are allowed to do or not. 2. Talk about if you agree or disagree with something. Do you agree? Or disagree? Students are allowed to study with friends after class. Students are not allowed to drink and smoke. Do you agree? Or disagree? Students should be allowed to take part in after-class activity.
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