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我不用化妆品，也不用聚美优品
不会混搭，不是非主流
不是美女，不会电眼秒杀
我和你想的不同
我是邓静，我是踏实女
我以后想好好学习
想到哀伤，学到伤感
非常伤感
2012年新生入学教育方案
工作理念：
育人为本
全面服务学生
成长成才
2012年新生入学教育方案
院系教育：
1、心理健康普查，建立心理档案
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适应性教育
90后新生面临的大学适应性困惑
传统适应性教育
我的设想
自我管理自主学习自我规划
良好适应
自主发展
心理健康教育
大学生活规划
大学资源使用和权益维护
职业生涯教育
四个篇章
一、心理健康教育
积极乐观生活，
团结友爱相处。
团队合作训练+人际交往和基本礼仪的训练
生活挫折教育+环境适应训练
特殊学生群体心理调查与个别辅导
二、大学生活规划
了解大学生活构成
建构大学目标和计划
目的：
四个篇章
大学生活
工作
学习
二、大学生活规划
四个篇章
二、大学生活规划
学习永不止步
自主性学习
宽领域学习
多方面学习
主体内容
社团工作中成长
依兴趣
依价值
依特长
四个篇章
三、大学资源使用和权益维护
人脉
图书馆（实体+数字）
实验室+资料室
保卫处
学生会等相关组织
宿管中心
四个篇章
四、职业生涯教育
初步认识职业生涯规划的重要性
初步形成职业规划意识
树立奋斗目标，适应大学学业要求
目的：
四个篇章
组织专场职业生涯规划讲座和兴趣与能力测试
进行职业生涯规划书的写作指导
帮助新生寻找自我爱好
途径：
四、职业生涯教育
四个篇章
育人为本，全面服务学生成长成才
大学新生适应性教育
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