大道之行也课件1.pptVIP

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  • 2017-07-16 发布于北京
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疏通文意,了解课文内容。 理解课文,了解大同社会的实质。 学习本文排比,对偶的表达效果。 能背诵并默写课文。 天下为公( ) 选贤与能( ) 讲信修睦( ) 矜( ) 男有分( ) 货恶其弃于地也( ) 编纂( ) 门闩( ) 大道之行也:?????? 选贤与能:??? 讲信修睦:???? 皆有所养:?????? 矜: 男有分:????? 货恶其弃于地也: 不必藏于己:??????????? 谋闭而不兴: 盗窃乱贼而不作: 故人不独亲其亲:因此人们不只奉养自己的父母。 第一层(第一句话)对“大同”社会的纲领性说明。 第二层(第二至三句话)“大同”社会的基本特征。 1、人人都能受到全社会的关爱。 2、人人都能安居乐业。 3、货尽其用,人尽其力。 第三层(第四句话)全文的总结语。 读课文 听范读 全班读 在大道施行的时候,天下是人们所共有的,把有贤德、有才能的人选出来(给大家办事),(人人)讲求诚信,崇尚和睦。因此人们不单奉养自己的父母,不单抚育自己的子女,要使老年人能终其天年,中年人能为社会效力,幼童能顺利地成长,使老而无妻的人、老而无夫的人、幼年丧父的孩子、老而无子的人、残疾人都能得到供养。男子要有职业,女子要及时婚配。(人们)憎恶财货被抛

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