主编齐国琴.docVIP

主编 ：齐国琴 通辽市2012年中小学教师全员远程培训项目考核方案 序号 考核指标 成绩核算标准 权重（百分比） 1 学习时间 满分为30分。本次远程培训总学时为40小时，即40小时=2400分钟；若实际学习时间达到或超过2400分钟，则为满分=30分；若实际学习时间少于2400分钟，则实际分数=（实际学习时间/2400分钟）×30分。超过2400分钟者按满分计算。 30% 2 作业 满分为30分。共提交次数3次，其中提交1次得5分； 被学科专家批阅为优秀得5分、批阅为良好得3分 批阅为合格得2分、批阅为不合格得0分。 30% 3 教学设计与反思 满分为20分。共提交1篇，其中提交1篇得10分； 被学科专家批阅为优秀得10分、批阅为良好得7分、 批阅为合格得5分、批阅为不合格得0分。 20% 4 论坛研讨 满分为20分。共发表10篇主题帖，20个回复贴。 发表1篇主题帖得1分，1篇回复贴的0.5分。 20% 通辽市2012年中小学教师全员远程培训项目小学英语学员学习计划 阶段 日期 活动内容 活动形式 活动说明 培训实施阶段 6月16日—6月21日 模块一：师德培训模块 学习课程1新师德与教师教育 网上学习 1.课程学习 培训期间共需学习6门课程。课程学习的满分学习时间总计40小时，本项考核满分为30分。2.作业 培训期间共提交3次作业。本项考核满分为30分。3.教学设计与反思 培训期间需提交1篇教学设计与反思。通过学习课程资源，在新课程理念指导下，结合自己日常教学的某一堂课，进行教学设计，其中要体现课程学习中汲取的理念；在该教学设计实施后，进行教学反思，教学反思要针对整个教学设计或实施中的某个教学行为进行深入的反思。本项考核满分为20分。4.论坛研讨 学员在学习的过程中要针对课程学习过程中的问题或实际教学过程中问题在论坛发帖，并积极回复其他学员的问题，进行论坛研讨。培训期间学员共需发表10篇主题帖、20个跟帖。本项考核满分为20分。 网上交流、学习，并在论坛发表主题帖和跟帖 网上交流 6月22日—6月24日 模块二：心理健康培训模块 学习课程2调控倦怠——学会管理压力 网上学习 网上交流、学习，并在论坛发表主题帖和跟帖 网上交流 提交第1篇作业 网上提交 6月25日—7月3日 模块三：教学技能培训模块 学习课程3备课实务与新技能 网上学习 网上交流、学习，并在论坛发表主题帖和跟帖 网上交流 7月4日—7月15日 学习课程4新课程理念下的创新教学设计-小学英语 网上学习 提交第2篇作业 网上提交 网上交流、学习，并在论坛发表主题帖和跟帖 网上交流 7月16日—7月29日 模块四：校园安全培训模块 学习课程5学校安全教育指导 网上学习 网上交流、学习，并在论坛发表主题帖和跟帖 网上交流 7月30日—8月4日 学习课程6中小学幼儿园突发事件法律风险防范与管理 网上学习 网上交流、学习，并在论坛发表主题帖和跟帖 网上交流 提交第3篇作业 网上提交 8月5日—8月16日 结合培训内容完成1篇教学设计，并写出教学反思 网上提交 网上交流、学习，并在论坛发表主题帖和跟帖 网上交流 学员自主研修与总结评估 8月17日-8月25日 自主复习研修课程资源，钻研学习其他学员撰写的心得体会等 网上学习 总结评优