四年级英语下学期unit1第四课时教案.pptxVIP

Unit 1 A new student;1、句型的听、说、读、写。;T: Let’s sing thesong “Who’s that girl?” together. (请将鼠标靠至字幕处，出现小手时点击，再确定，即可看见 flash 歌曲。) (可在唱歌的同时，更换 boy、girl、man、woman 的图片，让学生替换歌词唱。) Step2 Free talk:;4.;T: He’s… He’s a… S7: Who’s that girl T: She’s… She’s a … 7．渗透 Whos that ... with(big nose,small eyes,long hair,short scarf ...) 为学习第二单元打基础。 Step3 Review;师生合作,老师请两个学生上台,分别扮演 A 生和 B生 老师与 A 生打招呼,指 B生:Whos that boy?;4）、 Is hea doctor?No, heisn’t. He’s a teacher. 5） 、Who’s this boy in thepark? He’s Liu Tao.;3）Can weclimb the tree? (No, wecan’t.); 3．问题： 1. Is that a woman or a girl? 2. What’s the woman doing? 鼠标指向图中妇女，学生学说 Thewoman listens to a Walkman 教师指耳朵说 listen ，学生明白其意??要求学生注意 W 字母的读音， 3.What’s that over there? 鼠标指向斑马，学生学说 She looks at the zebra in the zoo,要求学生注意 Z 字母的读音，然后将两句 连起来朗读，学生结合插图理解其意思即可。;（请将鼠标靠至 Repeat 处，出现小手时点击，再确定，即可看见 flash。）;4．看全文，跟读（点击中间小喇叭）;2. Listen and choose; 养生 bge215uip