2、1生物与环境的关系(用).ppt

第二章 了解 生物圈 生物生活环境不仅指生物的生存空间还包括存在于它周围的各种影响因素 大熊猫的生存依赖一定的环境 环境就是生活地点吗？ 鲤鱼为例。 一、环境中的生态因素 生态因素 探究活动：探究非生物因素对生物的影响 阳光 温度 水 探究 提出问题 作出假设 制定计划 实施计划 得出结论 表达交流 探究：光对鼠妇生活的影响 提出问题 作出假设 制定计划 实施计划 得出结论 表达交流 探究：光对鼠妇生活的影响 提出问题 作出假设 制定计划 实施计划 得出结论 表达交流 探究：光对鼠妇生活的影响 提出问题 作出假设 制定计划 实施计划 得出结论 表达交流 探究：光对鼠妇生活的影响 提出问题 作出假设 制定计划 实施计划 得出结论 表达交流 生物因素对生物的影响 寄生关系 例： 猛兽（或猛禽）具有锐利的牙齿（或喙）和尖锐的爪 鹿、羚羊、兔等动物具有发达的四肢 豪猪、刺猬身上长满尖刺 黄鼬在遇到敌害时能释放臭气 蛔虫体表光滑，运动、消化器官退化，生殖器发达 结构组成上 捕食其他动物 逃避敌害 防御 赶走敌害 适应寄生生活 保护色 概念： 动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色。 作用： 不易被其他动物发现，对于躲避敌害或捕猎其他动物有利。 例： 昆虫、北极狐、北极熊；雷鸟、蝗虫； 比目鱼、变色龙。 稚鸡 叶蝉 避役 警戒色 概念： 例： 作用： 某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹。 黄蜂腹部黑黄相间的条纹 蛾类幼虫具有鲜艳的色彩和斑纹、毒毛 毒蛇体表的斑纹 瓢虫体表的斑点 色彩鲜艳、容易识别，能够对敌害起到预先示警的作用，有利于动物的自我保护。 黄蜂 蛾类幼虫 刺蛾幼虫 瓢虫 金环蛇 箭毒蛙 * * 地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。 第一节 生物与环境的关系 阳光、温度、空气、水分 土壤等 影响生物生存的其他生物 非生物因素： 生物因素： 想一想: 影响小麦生活的非生物因素和生物因素有哪些？ 小麦的正常生长需要怎样的环境条件？ 阳光、空气、温度、水分、土壤、人、鼠、蚜虫、杂草、微生物等 。 请同学们观察课本P13图: 二、非生物因素对生物的影响 非生物因素主要是阳光、温度、水、空气等。 1.阳光对生物的影响 阳光的强弱影响植物的分布和动物的体色，日照长短影响着植物的花期和动物的生长发育与繁殖。有些动植物对光照有应激性。 鸟类的迁徙主要受阳光的影响 2.温度对生物的影响 温度直接影响生物体的新陈代谢，对植物的分布有重要作用，温度还影响动物的形态及其生活习性。 例如： 四川盛产柑橘，而我们常吃的香蕉、菠萝并非本地所产，而是从外省热带地区运来的，比如云南。 动物的冬眠也是受温度的影响，如蛇、青蛙、熊等动物到了冬天，我们就很少看到，就是因为它们在冬眠。 3.水对生物的影响 水是生物生存的重要因素，限制了陆生生物的分布. 例如： 沙漠：仅少数动植物生存 热带雨林：森林茂密，动植物种类多 森林植被 沙漠植被 4.空气对生物的影响 空气对生物的生存也是很重要的，生物的呼吸作用需要氧气，动物缺氧会窒息。 鼠妇又称“潮虫”。鼠妇的种类较多，它们身体大多呈长卵形，成体长9—15毫米，背腹扁平十分显著，呈灰褐色、灰蓝色。它们都生活在潮湿、温暖以及有遮蔽的场所，昼伏夜出。 1、你在什么环境中可以发现鼠妇？ 2、当你搬动花盆时，花盆下的鼠妇会有什么反应？ 你可以据此提出什么问题、作出什么样的假设？ 光对鼠妇的生活有影响吗？ 光对鼠妇的生活有影响！ 1、怎么样才知道光对鼠妇生活有影响？做一个一个有光的实验组够不够？ 2、怎么能说明是光这个因素对鼠妇的生活造成的影响，而不是由于其他原因？ 3、设计多少鼠妇做实验比较合理？用1只鼠妇行吗？ 4、实验一次够吗？ 实验原则：对照实验、单一变量原则、排除偶然因素、重复性实验 ? ? ? ? ? ? ? 明亮 ? ? ? ? ? ? ? 阴暗 8 7 6 5 4 3 2 时间（min） ?环境 光对鼠妇有影响 ?0 ?2 ?3 ?5 ?7 ?8 ?9 明亮 20? 18? 17? 15? ?13 ?12 11? 阴暗 8 7 6 5 4 3 2 时间（min） ?环境 表达交流 1、在设计实验时，应使鼠妇的生活环境除 外 2、实验中用了10只鼠妇而不用1只是为了 _______。 3、实验完毕后，用过的鼠妇应怎样处理？ 都保持相同，形成了 两种环境的对照。 光照 阴暗与明亮 避免偶然性 对照实验 进