等距槽的加工教案.doc

多槽轴的加工 说课教案 教者 刘悦 科目 数控加工 学校 省扬中专 实训项目 多槽轴的加工 项目编号 项目四 课时 4 课型 实训 班级 13201 人数 22 项目设计 教材分析 项目4沟槽的加工。 结合我们当地管阀实际加工的需求，对教学内容进行了一定的改动。 学情分析 1.实习过普通车床，见习过数控车床，有一定机加工的基础，能较熟练使用仿真软件；已有简单指令编程的基础，便于向本课知识的延伸。 2.学生对于动手实践的科目兴趣比较浓厚，这将有利于我们教学目标的达成。 实训目标 1.学习子程序的指令格式，并使用其完成多槽轴的加工。 2.通过数车加工，培养学生数车加工规范操作、安全生产及质量控制意识。 3.通过小组合作，交流促进，培养学生的团队意识。 重、难点 分析 重点：应用子程序的指令完成多槽轴的加工 难点：槽刀的走刀轨迹 教法学法 项目教学：1.小组讨论 2.现场实训 项目实施 新 课 导 入 10分钟 一、给出例题，引入新课 请用之前学习过的指令编写槽加工程序。 1.发现问题：该多槽具有一定的规律性，切削每一个槽的走刀轨迹都相同，切槽程序重复编写，程序冗长而且容易出错。 2.抛出问题： 遇到此类有相同结构的零件，应如何简化编程呢？ 3.引入新课：子程序 设计意图 从已知往未知的引导，引入新课题 任务一 指 令 学 习 30分钟 新课内容： 一、子程序的概述 子程序的概念 2.子程序的应用范围 工件上有若干个相同的轮廓形状 加工中经常出现或具有相同的加工路线轨迹 某一轮廓或形状需要分层加工的 子程序的编程格式 O××××； 子程序名 ....... ....... M99； 子程序返回 二、子程序的条用方式 在主程序中，调用子程序的指令时一个程序段，其格式随具体的数控系统而定， 法兰克数控车床系统中常用的子程序调用格式如下： M98 P×××× ×××× 循环次数 子程序号 例： M98 P50010； M98 P0500； 三、子程序的嵌套 可以用一条调用子程序指令连续重复调用同一字程序，最多可重复调用999次。 将学习内容放在我们的微信群内，让学习进行自主学习。 用举例的方法帮助学生理解子程序的调用 图表框辅助理解 任务二 编 制 程 序 30分钟 一、技术要求分析 该轴属于多槽轴，总体结构主要包括多个相同沟槽、外圆、倒角，其中零件的长度及直径有尺寸公差要求，各处表面粗糙度要求。 二、加工方案 1）装夹方案 2）位置点 工件零点 换刀点 起刀点 布置任务：以上的重要的点请学生在图中标出。 三、确定工艺线路 将难度进行降低处理 将整个零件的走刀路线用单个了沟槽结构进行研究 1）由同学们自行探究这单个沟槽的走刀轨迹 （1）请同学们思考该怎么走刀 给出了走刀路线，同学探究：是否可行，若不可行，怎样改进？ （2）同学们自行改善后的走刀路线。 同学继续探究，是否合理，若不合理怎么改善？ 经大家自我的探究，得出最终的正确走刀路线。 四、制定刀具卡、工序卡 数控加工工序卡 产品名称 零件名 零件图号 工序号 程序编号 夹具名称 夹具编号 使用设备 车间 工步号 工步内容 刀具 备注 主轴转速 进给速度 背吃刀量 刀具号 名称 1 车左端面 800 手动 T0101 90o外圆车刀 手动 2 粗车左端外轮廓 600 0.2 2 T0101 90o外圆车刀 自动 3 精车左端外轮廓 1000 0.1 0.5 T0101 90o外圆车刀 自动 4 掉头车右端面 800 手动 控制总长 T0101 90o外圆车刀 手动 5 粗车右端外轮廓 600 0.2 2 T0101 90o外圆车刀 自动 6 精车右端外轮廓 1000 0.1 0.5 T0101 90o外圆车刀 自动 7 粗精车槽 500 0.05 T0202 槽刀（刀宽2.5） 自动 五、编制程序 O0001 N10 T0202; N20 M03 S500; N30 M08 G00 X35 Z-48； N40 M98 P5004; N50 G00 Z-24; N60 M98 P5004; N70 G00 X100 Z100 M09; N80 M30; O5004 N10 G01 X24.2 F0.05; N20 G01 X32 F0. 5; N30 W1.5 N40 G01 X30 W-1 F0.05