主管部门强权 教师闪隧陷困境.docVIP

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主管部门强权 教师闪隧陷困境

主管部门强权 教师身陷困境 我的梦破灭了 我是云南省建水县某镇的一名教师,前几年我还在师专学习的时候,总梦想着来到学校后的美好生活,但现在,我只做了这八九年的教师,就已经快崩溃了。 在我们这里,素质教育就是一句空话。每天从早到晚,上的课都是语文和数学,其余的课都可以不上。学生除了睡觉和吃饭是在家里,其余的时间都在学校。老师虽然不愿意让学生这样,但没办法,一个学期之后,学生的成绩也就是评价一个老师好与差的标准,不愿意你也得狠抓不懈。最让人痛恨的是,学生的成绩也成了老师领工资和罚款的依据。原来说,“分分分,学生的命根。”现在都成了“分分分,老师的命根。”我们这些老师真的有些承受不了。 1999年以前,我们镇的老师如果在镇以内调动,每个人要向教委交50元,且交了钱后,教委连一张收条都不会给你。这些钱最终去了哪里,我们不得而知。我们只知道教委的几个人,经常发福利,电脑也是每人发一台。2002年,在镇内调动的价钱提高到了100元,同样什么收条也没有。就在那年,教委常务副主任发话,从今以后,调动的老师每人交500元。没过几天,又改口说是要交1000元。调动的老师交给他们的钱,自始至终,不开任何收据。这些钱到底去哪里了?也许只有他们几个人才知道。 我们的工资也经常被扣,扣得莫名其妙。有一年,我们12个月没拿过全工资,每个月至少扣几十元,多的时候扣200元。这些扣掉的钱,我们也不知道用到什么地方去了,连个扣钱的名目都没有。 2001年,老师参加计算机培训,教委又从每个老师的工资中扣了150元,可扣了之后,培训又另扣。有一个学校的老师一天培训没有参加,工资也同样被扣。几年时间,每个老师不同程度地被扣了数百元,甚至数千元的工资。 2002年9月,镇中学要建一幢科教楼,没有钱,教委和镇政府就想了一个办法,把该镇拿工资吃饭的事业单位人员的9月份工资一分不少全部扣掉,我们这些人一分钱都没有领到。更让我们生气的是,他们竟说这些钱是教师自愿捐的,并让我们签字。在教委的“领导”下让老师们签字的时候,谁都不愿签,于是教委常务副主任就说了这么一句话:有谁不签的,下学期就不用来上课了! 本来就不多的工资,这样七挪八扣,家里的老人怎么办?在外读书的孩子怎么办?这一次,教委扣了将近400万,但这些钱有没有全部用于兴建科技楼,谁都不知道。我们只看到,全镇每一个小学校长都无偿配发了一个价值700多元的小灵通,发了将近40个,算起来也有28000元左右。这些钱是从哪里来的呢? 每学期期末考试之后,教委将学生成绩排出名次,倒数一、二、三名的老师,又分别罚款1000元、800元、600元。而夺得第一名的老师却一分都别想拿到。 小小的一个教委,每天都是小车出、小车进,吃饭店、住宾馆。这些花费,每个学期没有几十万怎么下得来?看着他们每个人都挺着大油肚,真不知道他们怎么能安心。 人事制度改革以后,原想日子会好过一点,可是,我们仍然痛苦不堪。人事制度改革规定,每个月扣工资津贴部分的25%,并且这个月扣的下个月兑现,可我们现在是把津贴全部扣掉,并且要到学期末,考完试之后再决定还给你多少。 为了不被扣工资,为了不落聘,我们不得不加班加点给学生上课,每天除了上课还是上课。以至有的老师领到试卷后,私自把试卷拆开,向学生透题,一遍遍讲;有的老师则教给学生许许多多作弊方法。 看到这些做法,作为一名老师,我感到内疚。真的不敢想象,几年、十几年后,我们教过的学生长大了,在他们的眼里,我们这些老师会是一个什么样子。(云南省建水县某镇教师) 变相体罚教师 《教育法》和《未成年人保护法》明确规定,不准体罚或者变相体罚学生,这一措施有效地保护了学生的身心健康。但是近年来教育界为了促进教学却出现了“体罚”教师而导致教学撂荒的现象。其表现有延长工作时间、布置大量作业、举行各种考试、排名次等。略述如下: 1、延长工作时间 有些学校为了提高升学率,要求教师一日四晌(早晨、上午、下午和晚上)早起晚睡,每日(含周六)在校时间长达11个小时。教师不仅要教学,还要顾及家庭老小,这样一天到晚被困在学校里,休息时间严重不足,长期下去,精神状态受到严重影响,进而影响到教学质量。 周六和在校超过8小时的时间应该按加班来对待。《劳动法》和《教育法》明文规定:(一)安排劳动者延长工作时间的,支付不低于工资的百分之一百五十的报酬;(二)休息日安排劳动者工作又不能安排补休的,支付不低于工资百分之二百的报酬;(三)法定休假日安排劳动者工作的,支付不低于工资百分之三百的报酬。但有的学校却只让老师加班,相应报酬却拒不按规定执行。 2、布置大量作业 为了预防某些教师懒惰,有的学校给全体教师布置了一些“作业”并纳入到量化考核中。比如每月发表一篇论文,每月写一篇读书笔记,每周听课不得低于多少节,每学期必须制作课件多

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