幼儿园春游方案3篇.docVIP

幼儿园春游方案3篇 　　幼儿园春游方案1 　　1、通过谈话，了解春游需带的物品。 　　2、尝试对物品进行简单的归类与统计。 　　材料准备： 　　黑扳、统计表、幼儿制作的物品卡。 　　活动过程： 　　一、提出问题： 　　1、——过几天，我们要外出春游了，大家心里一定很高兴吧，你们知道春游去什么地方吗?(晋祠公园找春天 　　那么春游要带些什么东西呢?你们一定都想好了吧?(吃的、用的、 　　2、幼儿自由发言， 　　请个别的幼儿把准备好的物品卡告诉大家，自己准备带些什么去春游。 　　3、教师总结：将幼儿讲到的内容，按对物体的归类，分别出示在黑板上。(水果、饮料、干粮、零食、日用品 　　如：(水、可乐、茶)这些属于饮料，在饮料这个“家”里。 　　二、我这里由一张春游统计表。看看有什么物品。 　　1、认识标签：(零食、饮料、水果、日用品等 　　2、幼儿把制作的物品卡贴在统计表上。(分组粘贴 　　把自己准备的物品卡送到各自的“家”里。 　　3、幼儿纠错，看看物品有没有找错家? 　　幼儿自己找找讲讲错在哪里?为什么? 　　4、物品统计，数字比大小，什么最多?什么最少。 　　如：零食有多少个?饮料有多少瓶?，哪个多，哪个少? 　　5、集体讨论;什么东西可带可不带。为什么? 　　6、讨论为什么带一只塑料袋。 　　结合环保谈一谈带塑料袋的用处。如：可以把吃剩的垃圾放在袋里。 　　活动二：社会实践活动活动