2016年高考历史二轮复习 中华文明的初步发展、曲折与繁荣——秦汉至隋唐(公元前221年~907年)课件.ppt

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2016年高考历史二轮复习 中华文明的初步发展、曲折与繁荣——秦汉至隋唐(公元前221年~907年)课件

第一编 专题精讲 专题二 考点四科技、文艺发展和儒家思想面临挑战 古代中国科技发展的特点 与西方近代科技相比,古代中国的科技有以下特点: (1)中国古代科技重经验,西方近代科技重实验。中国古代科学是应用科学,是对经验的总结,缺乏理论探索,没有形成完整科学理论体系。而西方近代科学把系统观察和实验同严密的逻辑体系结合,形成了系统的科学理论。 第一编 专题精讲 专题二 (2)中国古代科技重实用,西方近代自然科学重理论。中国古代科技实用性强,一般能直接满足人们的实际需要,却很少能用逻辑方法对这些经验材料进行整理,作出理论概括和分析。西方近代自然科学重理论。 (3)中国古代科技重农业,西方近代科技重工业。 (4)中国古代科技重综合,西方近代科技重分析。中国古代科技直接从现象中进行整体理论综合。只知其然,不知其所以然。西方近代科技善于分析法,把分析的实践上升到科学方法论的高度加以阐明,从而给近代科学理论提供有效方法和明确方向。 第一编 专题精讲 专题二 考题1 (2014·新课标全国Ⅰ卷,25) 唐高祖李渊自认为是老子后裔,规定老子地位在孔子之上,佛教位居第三;武则天时明令佛教位在道教之上;后来唐武宗又大规模地“灭佛”。这反映出唐代( ) A.皇帝的好恶决定宗教兴亡 B.道教的社会影响最大 C.儒学的政治地位最为稳固 D.佛教的社会基础薄弱 第一编 专题精

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