2016新版小学语文新课标培训.ppt

《语文课程标准》解读 LOREM IPSUM DOLOR LOREM 语文教学概述 A 语文教学总体目标 B 语文教学分目标 C 教学建议及评价 D 一、语文教学课程概述 　　语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养，为学好其他课程打下基础；为学生形成正确的世界观、人生观、价值观，形成良好个性和健全人格打下基础；为学生的全面发展和终身发展打下基础。语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化传统和革命传统，增强民族文化认同感，增强民族凝聚力和创造力，具有不可替代的优势。语文课程的多重功能和奠基作用，决定了它在九年义务教育中的重要地位。 1、语文课程的四大基本理念 全面提高学生的语文素养 正确把握语文教育的特点 积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式 努力建设开放而有活力的语文课程 语文课程教学基本理念 九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情，引导学生丰富语言累，培养语感，发展思维，初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯，具有适应实际生活需要的识字写字能力、阅能力、写作能力、口语交际能力，正确运用祖国语言文字。 全面提高学生的语文素养 　　语文课程丰富的人文内涵对学生精神世界的影响是广泛而深刻，学生对语文材料的感受和理解又往往是多元的。因此，应该重视语文课程对学生思想