思想道德修养与法律基础序言课.pptVIP

第二学期序言课 一、本学期教学目标 二、本学期教学内容 三、学习要求及考核方法 四、学情调查 期末成绩 测量班：最高分84分，最低分31分，平均分61.07分 暖通班：最高分79分，最低分47分，平均分65.14分 综合成绩 测量班：最高分89分，最低分60分，平均分77.28分 暖通班：最高分87分，最低分66分，平均分79.24分 实践教学项目 新闻播报、举案说理：积极参与、认真准备 总目标 提高思想道德素质和法律素质 知识目标 良好的道德操守；知法、守法、用法、护法的法律意识；社会主义法治理念。 是非善恶判断能力；行为选择能力；知法、用法、护法能力；职业生涯规划能力；团队协作与沟通协调能力等。 掌握职业生涯规划理论和流程；掌握公共生活、职业生活和婚姻家庭生活中道德与法律的基本理论知识；掌握中国特色社会主义法律体系的基本理论知识。 能力目标 素质目标 教学内容 学时分配 序言：课程导航 2 专题一：转折与适应 8 专题二：培育和践行社会主义核心价值观 2 专题三：理想与信念 6 专题四：爱国主义与中国精神 4 专题五：人生真谛与人生价值 8 专题六：道德理论与道德实践 4 专题七：职业道德与职业精神 14 专题八：法律精神与法律体系 4 专题九：我国宪法确立的基本原则和制度 2 专题十：职业生活中的法律 4 专题十一：公共生活中的道德与法律 2 专题十二：婚姻家庭生活中的道德与法律 4 专题十三：个人品德的养成 2 二、本学期教学内容 课程内容及学时分配 周次 教学内容 学时 1 序言课（本学期教学内容与要求） 2 1 专题七 职业道德与职业精神 第一讲职业生涯规划概述 2 2 第二讲如何做职业生涯规划 2 2 第三讲自我认知测评1 气质测评 2 3 第四讲自我认知测评2 霍兰德职业性向理论 2 3 第五讲职业认知的方法和要求 2 4 第六讲职业访谈汇报 2 4 第七讲职业道德与职业精神 2 周次 教学内容 学时 5 专题八法律精神与法律体系 第一讲树立法律意识的重要性 2 5 第二讲关于社会主义法律 2 6 专题九我国宪法确立的基本原则和制度 2 6 专题十职业生活中的法律 第一讲大学生就业重要法规 2 7 第二讲解读劳动合同法 2 7 专题十一公共生活中的道德与法律 2 8 专题十二婚姻家庭生活中的道德与法律 第一讲婚姻家庭生活中的道德 2 第二讲婚姻家庭生活中的法律规范 2 8 9 专题十三个人品德的养成 2 9 考试 2 新闻播报 举案说法 自主社会实践 职业访谈与职业生涯规划 实践教学项目 本学期《基础》课成绩由期末和平时两部分构成。其中，期末考试50分（考试内容、方式待定 ），平时成绩50分，总成绩100分。 平时成绩由三部分组成： （1）出勤20分。要求每次课考勤；迟到、早退每次扣2分，事假、病假每次扣1分；旷课每次扣10分，且上不封顶；请假必须有辅导员签字的假条；缺课超过课程教学时数的三分之一（含三分之一）者，不得参加该课程的考核。 （2）课堂表现 10分（举案说法，新闻播报，上课认真听讲，积极发言，不交头接耳、不玩手机、不睡觉等）。 （3）实践教学项目（专业岗位调研和职业生涯规划书） 20分。 本学期要进行《形势与政策》课程的考试，时间、形式待定。 三、学习要求及考核方法 学习要求：积极认真，做笔记，按时完成各项活动。 1、你为什么选择本专业？ 2、请列举你所学专业可从事的具体职业（初级岗位）。 3、请列举适合你所学专业就业的企业（单位）的名称。 4、你毕业后想从事与本专业相关的岗位吗？为什么？（请简要说明） 5、你认为自己适合的职业（岗位）是什么？ 6、你希望那些问题在课上讨论？ 1.交感恩实践报告。 2.岗位调研实践小组分组，周五上课时提交小组名单及组长电话。 3.着手物色岗位调研的对象。 4.社会实践先进个人实践积累。 5.下周开始播新闻播报和举案说法，新闻播报每周一次，举案说法每周两次。 思考题：本学期的教学目标及要求。