2016高考语文一轮复习 古代诗文 第2章 第4节 评价诗歌的思想内容和作者的观点态度课件.ppt

1．(2014·全国新课标Ⅰ)阅读下面这首宋词，完成后面问题。 阮郎归 无名氏① 春风吹雨绕残枝，落花无可飞。小池寒渌欲生漪，雨晴还日西。 帘半卷，燕双归。讳愁无奈眉②。翻身整顿着残棋，沉吟应劫迟③。 【注】　①作者一作秦观。②讳愁：隐瞒内心的痛苦。③劫：围棋术语。 末尾两句表现了词中人物什么样的情绪？是如何表现的？请简要阐述。 答：___________________________________________ 【答案】末尾两句表现了词中人物思绪纷乱、无法排遣的愁情。是通过人物自身的动作来表现的。回身整理残棋并想续下，借以转移愁情，可又因心事重重，以致犹豫不决，落子迟缓。 2．(2014·广东)阅读下面这首词，然后回答问题。 望江怨 送　别 (清)万树 春江渺，断送扁舟过林杪①。愁云青未了，布帆遥比沙鸥小。恨残照，犹有一竿红，怪人催去早。 【注】　①杪：树梢。 怎样理解“怪人催去早”？请结合全词分析。 答：___________________________________________ 【答案】夕阳还有一竿高，离天黑尚早。这时主人公后悔不应该让朋友这么早离去，转而埋怨催朋友离去的人。这句词进一步抒发了主人公对朋友难舍难分的深厚情谊。 3．(2014·江西)阅读下面一首宋诗，按要求回答问题。 被酒独行，遍至子云、威、徽、 先觉四黎之舍三首①(其二) 苏　轼 总角黎