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- 2017-06-29 发布于天津
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[作业]广西机电工程学校张超杰.doc
[作业]: 广西机电工程学校 张超杰
一、在备课时,应当注意哪些关键因素?
在备课时,应当注意以下几个关键因素:
1、教学目标教学目标是根据教学课程的总体目标和本节课的教学内容确定的,教学目标是教学程设计的依据,是课堂教学的指导思想 制定教学目标既要符合课程标准的要求,又要符合学生的实际情况2、教学流程教学程是教师向学生传授知识技能,发展学生能力,培养学生的价值观的过程教学程设计是否当,关系到教学任务能否顺利完成,教学程设计是教案编中重要一般可分作以下个环节1)教学组织教学组织目的是使学生自觉遵守纪律,学习有组织地确保教学正常而有序地进行其任务是稳定学生的情绪、集中学生注意力维持课堂秩序2)新课导入通过对已学知识复习巩固、加深,有目的加强新旧知识的联系,使原有的知识再现为学习新课需的知识,进而入新课激学生对学习新课的兴趣3)新课讲授是教学过程的重要组成部分,旨在使学生掌握新知识能力在讲授时,根据新旧知识的联系,运用的教学和方法,清晰有条理表达将课的内容、要点,准确无误地传授给学生指导他们进行学习4)新课巩固是为了加深学生对新的理解,教师采用提问、复述、练习等方法发现问题,,使所学知识得到及时巩固,并形成一定的技能,也为完成课外作业做好准备巩固新课要做到重点突出、分明、温故知新5)课后作业布置目的在于进一步巩固所学知识,培养学生的能力布置课外作业时,要求
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