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- 2017-07-01 发布于湖北
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2017春人教版历史必修3课件:第一单元 中国传统文化主流思想的演变 第2课
一、从“无为”到“有为”…………① 1.“无为” (1)原因:秦末战火频繁,社会经济破坏严重。 (2)表现:吸取道家“__________”思想,采取与民休息的政策。 (3)作用:促进汉朝经济实力的恢复和增强,人民生活安定,社会繁荣,国力日盛。 2.“有为” (1)条件:汉武帝时期社会繁荣,国力日盛。 (2)必要性:诸侯国势力膨胀,__________剧烈,匈奴为患,威胁着西汉的稳定。 (3)目的:加强中央集权,适应__________的发展趋势。 二、“罢黜百家,独尊儒术”的提出 1.董仲舒的新儒学 (1)形成:董仲舒把_______、______和阴阳五行家的一些思想糅合到儒家思想中,加以改造,形成新的儒学体系。 (2)内容 ①适应汉武帝加强中央集权的需要,提出“_____________”和“罢黜百家,独尊儒术”的主张。…………② ②为了加强君权,宣扬“__________”,提出“天人合一”和“________”。…………③ ③提出为人处世的道德标准,后人归纳为“__________”。 2.“罢黜百家,独尊儒术” (1)原因:董仲舒的思想主张对于扭转内外松弛的局势十分有利。 (2)结果:汉武帝接受董仲舒的建议并付诸实行。 三、儒学成为正统 1.举措 (1)政治:起用__________参与国家大政,儒家学说成为选拔人才、任官授爵的标准。 (2)教育 ①儒家经典成为国家
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