关于在少年宫开展计算机教育之我见.doc

关于在少年宫开展计算机教育之我见计算机技术已成为现代科技革命的基础核心，已经渗透到社会的各个领域，正在影响和影响和改变着我们的工作方式、生活方式、学习方式以及思维方式。这对人类社会的进步，有着深远和不可估量的作用 计算机技术的发展必将引起教育领域的变革。从教育领域中看，计算机技术已经进入到我们对青少年教育的内容中来。而作为计算机技术的主要标志，多媒体计算机和网络通信技术的飞速发展已成为不可抗拒的潮流，学校中早已把计算机基础知识作为教学的重要内容。而作为校外教育的主要阵地-少年宫，也应把现代科技基础-计算机技术教育作为科技活动的核心和基础，列为教育活动的内容，使之在配合学校教育的同时，发挥出我们的作用，使青少年受到现代科技革命的教育，为国家培养出高科技素质的合格人才 一、 少年宫在校外教育科技活动中，计算机信息技术的宗旨：巩固、加深、扩大青少年在校学习的计算机的知识。通过少年宫科技活动的实践，培养青少年的科学素质 （一）校外科技活动中的目的和意图。对于青少年的教育，学校是主要阵地，他们知识的来源主要是学校的教学，但是要想巩固、加深和扩大他们学过的知识，就不仅仅是学校一方面的事，而是更需要青少年所接触的各个方面的共同责任。而校外教育的阵地-少年宫，则是重要的途径。它可以通过自己独特的地位和活动，引导青少年把学过的科技知识，通过各种实践活动，从感性到理性加以巩固，乃至加深和扩大 （二）少年宫的科技活动，不是简单地重复课堂学过的书本知识，而是根据校外教育本身的特点，通过科技活动，让青少年自己动手上机实践，加深和扩大学过的知识，在实践中培养自己的热爱科学、探究求索和创造性等科学素质，加强对计算机信息技术的理解，并掌握一些入门的基础知识，为进一步的提高打下基础。这个宗旨也是我们时时刻刻需要牢记的一个宗旨 二、少年宫科技活动中，计算机信息技术教育活动的内容 根据青少年在校学习的计算机信息技术知识的内容，我们应当选择其中的主要内容，如：word、flash及photoshop动漫制作等软件的使用。根据我们少年宫的设备、师资等条件，可以定期组织青少年参加各种实践活动 （一） 针对word软件使用范围广的特性，我们可以组织学生搞一些文字处理、表格输入和排版设计的竞赛，不但可以比文字录入速度，而且还要比录入速度和版面设计的新颖性 （二） 利用计算机强大的绘画功能，我们还可以联合我们的美术专业教师这一特有资源，共同搞一些计算机flash绘图、photoshop动漫设计等比赛，这样不但对在校学习的计算机知识有了进一步的认识，而且又能对计算机的应用产生更大的兴趣，充分做到了理论与实践的相结合 但是，通过计算机信息技术活动，应注意培养青少年参加活动所一定具备的一些基本技能，是我们活动的基本要求。如：windows的熟练操作，网络的基本知识，还有为了提高青少年学习计算机兴趣的游戏内容，以及在校时学过的Ｅmail等的基本知识 以上内容要根据实际需要选择，不见得全部都同时上，要因时、因地而宜，还要因材施教 三、 计算机信息技术活动的方法 当我们校外计算机教育的内容确定后，还要通过适当的方法，将内容变成青少年易于掌握和理解的知识，这要遵守以下的原则： （一） 内容不可以过度成人化，同时方法要适合青少年（中、小学生）的文化知识程度； （二） 必须要增加学生亲自动手实践的机会，多上机练习，不能完全像课堂教学那样：“老师讲，学生听”，要让学生有充分的时间去参加实践活动； （三） 定期并适当参加与组织必要的竞赛，检查老师与学生的不足之处； （四） 尽可能地参观、访问与计算机多媒体高科技技术有关的展览、讲座，以扩大学生的知识面，拓展、增长见识 综上所述，还有本人多年在校外教育的一点经验，我认为在青少年计算机教育活动中，首先要培养学生的科学素质；第二，对于少数有这方面才能和兴趣的学生，应尽可能让其发挥出其才能 通过这些，我们主要是培养和提高他们的计算机基本技能，为将来深入学习计算机科学知识做一些基础的准备，也为杜绝他们过度、不良上网，提供一个适合其的场所和机会。 1