八年级下册语文4、列夫托尔斯泰(最新公开课)教学课件.pptVIP

列夫·托尔斯泰 茨威格 出示目标 作者链接 背景链接 整体感知 文本探究 语言赏析 导入新课 字词积累 拓展延伸 1、了解列夫?托尔斯泰的生平和人生追求及其精神境界。 2、体会课文采用欲扬先抑手法的艺术效果 。 3、品评语言，学习课文运用神奇的夸张和连珠的妙语描写形貌的手法。 出示目标 在19世纪下半叶的俄国，阶级矛盾空前尖锐，人民生活困苦不堪。许多进步作家被陷害、监禁或流放。而列夫?托尔斯泰以他犀利的笔锋解剖和批判了那个病态的社会。他的作品引起沙皇政府的惶恐，曾有人这样评价说：“俄国有两个沙皇，一个是俄国当政的统治者，另一个就是托尔斯泰，真沙皇对托尔斯泰无可奈何，而托尔斯泰却在动摇着他的统治。”一个作家为什么会有这样的影响？今天就让我们一起来寻找这个答案吧。 新课导入 斯蒂芬·茨威格 他的写作成就以小说和人物传记见著。他为著名文学和历史人物所作的评论和传记，使他享有很高的声誉。 代表作有小说《一个 斯蒂芬·茨威格（1881—1942），奥地利著名小说家、传记作家，出身于富裕的犹太家庭。 陌生女人的来信》等； 传记《三位大师》、《罗曼·罗兰》等。 托尔斯泰 列夫·托尔斯泰（1828～1910），19世纪俄国最伟大的作家。出生于贵族家庭，1840年入喀山大学，受到卢梭、孟德斯鸠等启蒙思想家影响。1847年退学回故乡在自己领地上作改革农奴制的尝试。 185