2017届高考物理第一轮复习教学案61.docVIP

实验十四测定玻璃的折射率 　　　　前期准备·明确原理——知原理 抓住关键【实验目的】1．测定玻璃的折射率。学会用插针法确定光路。【实验原理】如实验原理图所示当光线AO以一定的入射角θ穿过两面平行的玻璃砖时通过插针法找出跟入射光线AO对应的出射光线O从而求出折射光线O和折射角θ再根据n＝或n＝算出玻璃的折射率。 【实验器材】玻璃砖、白纸、木板、大头针、图钉、量角器(或圆规)、三角板、铅笔。 　　　　再现实验·重视过程——看过程 注重数据【实验步骤】1．如图所示把白纸铺在木板上。 2.在白纸上画一直线aa′作为界面过aa′上的一点O画NN′，并画一条线段AO作为入射光线。把长方形玻璃砖放在白纸上并使其长边与aa′重合再用直尺画出玻璃砖的另一边bb′。在线段AO上竖直地插上两枚大头针P1、P2。从玻璃砖bb′一侧透过玻璃砖观察大头针P1、P2的像调整视线的方向直到P1的像被P2的像挡住。再在bb′一侧插上两枚大头针P3、P4使P3能挡住P1、P2的像P4能挡住P3本身及P1、P2的像。移去玻璃砖在拔掉P1、P2、P3、P4的同时分别P3、P4作直线O′B交bb′于O′。连接O、O′OO′就是玻璃砖内折射光线的方向。∠AON为入射角O′ON′ 为折射角。改变入射角重复实验。【数据处理】1．计算法用量角器测量入射角θ1和折射角θ2并查出其正弦值θ1和sin θ2。算出不同入射角时，并取平均值。作sin θ2图象改变不同的入射角θ1测出不同的折射角θ2作sin θ1-θ2 图象由n＝可知图象应为直线如图所示其斜率为折射率。 3．“单位圆法”确定sin θ1、θ2，计算折射率n 以入射点O为圆心以一定长度R为半径画圆交入射光线OA于E点交折射光线OO′于E′点过E作NN′的垂线EH过E′作NN′的垂线E′H′。如图所示θ1＝θ2＝OE＝OE′＝R则 ＝＝。只要用刻度尺测出EH、E′H′的长度就可以求出n。【误差分析】1．入射光线、出射光线确定的准确性造成误差故入射侧、出射侧所插两枚大头针间距应大一些。入射角和折射角的测量造【注意事项】1．实验时应尽可能将大头针竖直插在纸上且P1和P2之间、P3和P4之间、P2与O、P3与O′之间距离要稍大一些。入射角θ1不宜太大(接近90°)也不宜太小(接近0°)。太大：反射光较强出射光较弱；太小：入射角、折射角测量的相对误差较大。操作时手不能触摸玻璃砖的光洁光学面更不能把玻璃砖界面当尺子画界线。实验过程中玻璃砖与白纸的相对位置不能改变。玻璃砖应选用宽度较大的宜在5 cm以上若宽度太小则测量误差较大。 　　　　剖析考点·瞄准热点——析考点 强化认识 考点一 实验原理和操作 [典题1]　在“测定玻璃的折射率”实验中某同学经正确操作插好了4枚大头针如图甲所示。 (1)在图丙中画出完整的光路图。 丙(2)对你画出的光路图进行测量和计算求得该玻璃砖的折射率 ＝________(保留三位有效数字)。(3)为了观测光在玻璃砖不同表面的折射现象，某同学做了两次实验，经正确操作插好了8枚大头针如图乙所示。图中P1和P2是同一入射光线上的2枚大头针其对应出射光线上的2枚大头针是P3和________(填“A”或“B”)。[解析]　(1)如图所 (2)折射率n＝i与sin r可利用图中的方格进行粗略的计算或是利用直尺测量计算i＝r＝则n＝＝。(3)光路图如图b所示光线经两边沿相互平行的玻璃砖出射光线平行于入射光线即MN∥P4B。P1P光线从棱镜右边侧面射出向底边偏折如图中P3A所以填A。 [答案]　(1)见解析图a(2)1.53(1.50～1.56均正确)　 (3)A 1．(2015·北京高考)“测定玻璃的折射率”的实验中在白纸上放好玻璃砖和bb分别是玻璃砖与空气的两个界面如图所示。在玻璃砖的一侧插上两枚大头针和用“×”表示大头针的位置然后在另一侧透过玻璃砖观察并依次插上大头针和。在插和P时应使________(选填选项前的字母)。 A．P3只挡住的像只挡住的像同时挡住、的像解析：实验中在插时应同时挡住、的像；在插时应同时挡住和、的像。选项C正确。答案：C2．“测定玻璃的折射率”实验中在玻A、B在另一侧再竖直插两个大头针C、D。在插入第四个大头针D时要使它______________。如图是在白纸上留下的实验痕迹其中直线a、a′是描在纸上的玻璃砖的两个边。根据该图可算得玻璃的折射率n＝________(结果保留两位有效数字)。 解析：测定玻璃折射率的实验是利用大头针得到进入玻璃的入射光线在另一侧插入大头针挡住前面的A、B的像来确定C同样D挡住C及A、B的像和D确定了出射光线利用入射点和出射点的连线来确定折射光线作出法线用量角器量出入射角θ和折射角θ从而利用折射定律n＝确定玻璃的折射率。答案：挡住C及A、B的像　1.8(1.6