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课题： 四．三角函数 2．同角三角函数的关系（1）
教学目标：1.知道同角三角函数的基本关系及生成过程；2. 利用平方关系解决问题时，要注意开方运算结果的符号，需要根据角α的范围进行确定
内 容 要求 4．三角函数 同角三角函数的关系 √
一.基础回归：
1．是第四象限角，sin=－，则tan等于 ．
2． ．
3．若，则 ， ．
4.如图所示，在平面直角坐标系中，角的终边与单位圆交与点A，点A的纵坐标为，则= ．
二.例题选讲：
例4．已知角的终边落在
例5．已知是三角形的一个内角，且．
(1)求的值；
(2)把用tan表示出来 ， 并求其值．
变式1 已知，
（1）求；
（2）求的值．
变式2定义在区间上的函数的图像与的图像的交点为，过点作轴于点，直线与的图像交于点，则线段的长为_______．
课题： 四．三角函数 2．同角三角函数的关系（2）
教学目标：1.知道同角三角函数的基本关系及生成过程；2. 利用平方关系解决问题时，要注意开方运算结果的符号，需要根据角α的范围进行确定
⑴；
⑵．
例7. 已知关于的方程的两根为
（1）求的值；
（2）求方程的两根以及的大小．
三.课堂练习：
1.已知= ．
2．已知： ．
3．化简：= ．
4.设是第象三限角则 ．
四.课后小记：
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