2017届中考数学知识点冲刺复习导学案4.docVIP

三角形与全等三角形 知识梳理 一、三角形的概念及性质 1．概念 (1)由三条线段________顺次相接组成的图形，叫做三角形．(2)三角形按边可分为：非等腰三角形和等腰三角形；按角可分为：锐角三角形、钝角三角形和直角三角形． 2．性质 (1)三角形的内角和是______；三角形的一个外角等于与它不相邻的____________；三角形的一个外角大于与它________的任何一个内角．(2)三角形的任意两边之和______第三边；三角形任意两边之差________第三边． 二、三角形中的重要线段 1．三角形的角平分线 三角形一个角的平分线和这个角的对边相交，这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线．特性：三角形的三条角平分线交于一点，这个点叫做三角形的________． 2．三角形的高线 从三角形的一个顶点向它的对边所在的直线作______，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高线，简称高．特性：三角形的三条高线相交于一点，这个点叫做三角形的______． 3．三角形的中线 在三角形中，连接一个顶点和它对边______的线段叫做三角形的中线．特性：三角形的三条中线交于一点，这个点叫做三角形的______． 4．三角形的中位线 连接三角形两边______的线段叫做三角形的中位线．定理：三角形的中位线平行于第三边，且等于它的________． 三、全等三角形的性质与判定 1．概念 能够________的两个三角形叫做全等三角形． 2．性质 全等三角形的__________、__________分别相等． 3．判定 (1)有三边对应相等的两个三角形全等，简记为(SSS)；(2)有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等，简记为(SAS)；(3)有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等，简记为(ASA)；(4)有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等，简记为(AAS)；(5)有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等，简记为(HL)． 考点一、三角形的边角关系 【例1】若某三角形的两边长分别为3和4，则下列长度的线段能作为其第三边的是(　　) A．1 B．5 C．7 D．9 方法总结 1．在具体判断时，可用较小的两条线段的和与最长的线段进行比较．若这两条线段的和大于最长的那条线段，则这三条线段能组成三角形．否则就不能组成三角形． 2．三角形边的关系的应用：(1)判定三条线段是否构成三角形；(2)已知两边的长，确定第三边的取值范围；(3)可证明线段之间的不等关系． 触类旁通1 已知三角形三边长分别为2，x,13，若x为正整数，则这样的三角形个数为(　　) A．2 B．3 C．5 D．13 考点二、全等三角形的性质与判定 【例2】如图，在RtABC中，BAC＝90°，AC＝2AB，点D是AC的中点，将一块锐角为45°的直角三角板AED如图放置，使三角板斜边的两个端点分别与A，D重合，连接BE，EC.试猜想线段BE和EC的数量及位置关系，并证明你的猜想． 方法总结 1．判定两个三角形全等时，常用下面的思路：有两角对应相等时找夹边或任一边对应相等；有两边对应相等时找夹角或另一边对应相等．在具体的证明中，要根据已知条件灵活选择证明方法． 2．全等三角形的性质主要是指全等三角形的对应边、对应角、对应中线、对应高、对应角平分线、周长、面积等之间的等量关系． 触类旁通2 如图，在ABC中，ACB＝90°，AC＝BC，BECE于点E，ADCE于点D. 求证：BEC≌△CDA. 考点三、真假命题的判断 【例3】下列命题，正确的是(　　) A．如果|a|＝|b|，那么a＝b B．等腰梯形的对角线互相垂直 C．顺次连接四边形各边中点所得到的四边形是平行四边形 D．相等的圆周角所对的弧相等 方法总结 对命题的正确性理解一定要准确，判定命题不成立时，有时可以举反例说明道理；命题有正、误，错误的命题也是命题． 触类旁通3 已知三条不同的直线a，b，c在同一平面内，下列四个命题：如果ab，ac，那么bc；如果ba，ca，那么bc；如果ba，ca，那么bc；如果ba，ca，那么bc.其中为真命题的是__________．(填写所有真命题的序号) 考点四、证明的方法 【例4】如图，已知在梯形ABCD中，ADBC，BC＝DC，CF平分BCD，DFAB，BF的延长线交DC于点E. 求证：(1)BFC≌△DFC； (2)AD＝DE. 方法总结 1．证明问题时，首先要理清证明的思路，做到证明过程的每一步都有理有据，推理严密．要证明线段、角相等时，证全等是常用的方法． 2．证明的基本方法：(1)综合法，从已知条件入手，探索解题途径的方法； (2)分析法，从结论出发，用倒推来寻求证题思路的方法； (3)两头“凑”的方法，综合应用以上两种方法找证