七年级上册卖油翁优秀素材.ppt

文言文故事学习要点 通假字 徐以杓酌油沥之（“杓”通“勺”，勺子） 古今异义 尝射于家圃（古义：曾经 今义：尝试，品尝） 但微颔之（古义：只是 今义：表示转折） 尔安敢轻吾射（古义：怎么。 今义：安全，平安） 久而不去（古义：离开 今义：到某处） 一词多义 射 陈康肃公尧咨善射（动词，射箭） 尔安敢轻吾射（名词，射技） 以 以我酌油知之（介词，凭） 以钱覆其口（介词，用） 尔 但手熟尔（语气词，罢了） 尔安敢轻吾射（代词，你） 善 陈康肃公尧咨善射（动词，擅长） 择其善者而从之（形容词，好） 词类活用 但微颔之（“颔”，名词用作动词，“点头”的意思） 尔安敢轻吾射（“射”，动词用作名词，“射技”的意思） 尔安敢轻吾射（“轻”，形容词用作动词，“轻视”的意思） 文言句式 倒装句 尝射于家圃（状语后置，即“尝于家圃射”。） 省略句 自钱孔入。（句首省略主语“油”） 语法知识 名词活用为动词： 一般情况下两个名词连用，其中一个必有一个活用为动词；副词后面直接带名词，名词就活用为动词；名词在句中带上宾语或补语，用作动词；名词在“所”字后面，用作动词。 例：但微颔之。（名词“颔”用作动词，不再解释为“下巴”而是解释为“点头” 翻译 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。 陈尧咨善于射箭，在当时是独一无二的，他也因此自以为了不起。 尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。 他曾在自家的菜园中射箭，一个卖油的老头儿放下担子，站在那儿，斜着眼睛看他，很长时间都不离去。 见其发矢十中八九，但微颔之。 看到他每十箭射中八九箭，只是微微点了点头。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？” 陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？我射箭的技艺不是很精湛吗？” 翁曰：“无他，但手熟尔。” 卖油翁说：“着没有什么别的，只是手法熟练而已。” 康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？” 康肃公恼怒地说：“你怎么敢轻视我的射技呢？” 翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。 卖油翁说：“（怎么敢呢）我凭倒油懂得了这个道理。”说完就拿来一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用勺子舀油往葫芦里倒，油从钱孔进了葫芦里，而铜钱却没有湿润。 因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 他接着说：“我也没有什么别的，只是手法熟练罢了。”康肃公笑着打发卖油翁走了。 如果要给文中第2段两人的对话加上表现神态的词语，你能否设想一下当时的情境，补上合适的词语？ 康肃傲然问曰：“汝亦知射乎？” 翁不以为然答曰：“汝亦知射乎？ 康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？ 翁不愠不火答曰：“以我酌油知之 翁因淡然一笑曰：“我亦无他，惟手熟尔。” 1、找出第一段中描写陈尧咨特点的词语： 2、找出第一段中刻画卖油翁动作、神态的词语 3、课文第一段中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨的箭术的态度？ “善射”、“当世无双”、“自矜” “释”、“立”、“睨”、“久而不去”、“但微颔之” “微颔” 1、作者运用哪几种描写方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。 2、这个故事揭示了什么道理？ 　　　找出文中描写卖油翁动作、语言、神态的句子。 卖油翁: 动作 语言 观射 献技 （释、立、睨、颔） （取、置、覆、沥） 无他，但手熟尔 以我酌油知之 我亦无他，惟手熟尔 神态： 睨、 微颔 陈尧咨（善射） 卖油翁（善酌） 动作 神态 语言 睨之 无他，但手熟尔 以我酌油知之 我亦无他，惟手熟尔 汝亦知射乎 吾射不亦精乎 尔安敢轻吾射 释担而立 但微颔之 取 置 覆 酌 沥 性格: 自矜（骄傲） 自以为是 谦虚 不夸耀 对比 道理: 熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。 忿然 笑而遣之 笑而遣之 陈尧咨对待卖油翁的态度前后有什 么不同？找出文中词句，并思考其 中的原因。 态度由反感、恼怒到佩服、认输。 卖油翁看射箭时的冷淡表情使陈尧咨反感，答话时的平淡、轻视更使他恼怒。后来，看到卖油翁从“钱孔”中酌油而钱不湿，不由得佩服、认输了。 变化原因：他看了卖油翁酌油技术如此纯熟却并未“以此自矜”。 人外有人，天外有天。 取人之长，补己之短。 自满人十事九空，虚心人万事可成。 谦受益，满招损。 三人行，必有我师焉。 择其善者而从之，其不善者而改之。 这个故事告诉我们要虚心地看待自己和 别人的长处，你想起哪些名言警句？ 本文通过陈咨尧与卖油翁之间的问答小故事，告诉人们“熟能生巧”的道理，告诫人们“