- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
浅析拉威尔《水之嬉戏》
浅析拉威尔《水之嬉戏》【摘要】 拉威尔是20世纪的伟大作曲家,钢琴作品在他所创造的作品中占有举足轻重的地位,而《水之嬉戏》又是他的标志性作品之一,奠定了他在印象派钢琴界中的重要地位,既表现出他对古典形式的尊重,又灵活的运用了印象主义特征的音乐结构,通过奇幻多变的音响效果及高超的演奏技巧塑造出水的各种形态,如喷泉、瀑布、溪流的音乐形象。本文将通过对其音乐特点、作品结构和演奏技巧进行分析,使广大钢琴爱好者能够更好的了解和掌握这首作品
【关键词】 拉威尔;水之嬉戏;作品结构;演奏技巧
“每一位演奏者都必须熟悉音乐史,研究它的演变过程和个别作曲家的地位。毫不夸张地强调出作者的意图,保存作品的美学意义。”这是罗马尼亚作曲家艾涅斯库说过的话,从这句话中我们可以理解他的意思,即认为演奏者尽量准确把握作曲家的生活背景和创作意图是演奏的重要环节。这对于钢琴学习者及演奏者来说意义重大
一. 拉威尔的生平及其创作特点
莫里斯20世纪法国的著名作曲家,具有瑞士和西班牙血统,1875年出生于法国西南部边境与西班牙交界的西布恩,由于其父对音乐的喜爱,拉威尔7岁便开始学习音乐,14岁进入巴黎音乐学院,经过了较长的求学历程。拉威尔是杰出的钢琴家、作曲家和指挥家,是印象派的重要代表人物,他的创作体裁包括管弦乐、艺术歌曲、室内乐、钢琴、歌剧等等
拉威尔善于运用各种民间音乐素材,并将其融入自己的音乐语言当中,大胆地探索和追求和声的新音响,他的音乐具有“标题性”和“管弦乐性”的特点,他所创作的音乐大部分都有明亮的色彩和明朗、直率的旋律,这些音乐特点在《水之嬉戏》中得到了充分的表现
二.《水之嬉戏》的作品结构
《水之嬉戏》创作于1901年,是献给他的恩师福雷的,这首作品是受李斯特《泉水边》和《艾斯特别墅的喷泉》的影响而创作的,1902年由维涅什在巴黎首演,并引起了轰动。作品具有令人目眩的高超钢琴技巧,正如波裔法籍钢琴家拉多“这一作品的出现,把钢琴这一乐器的表演技术提到一个新的高度。”
《水之嬉戏》是单乐章奏鸣曲式,由呈示部、展开部、再现部组成,这首作品的结构借鉴了古典奏鸣曲的曲式结构,但从调性和规模等因素看与传统古典奏鸣曲的结构差别很大
在呈示部(1―37)中,拉威尔大胆的运用传统奏鸣曲式进行创新,传统的古典奏鸣曲式呈示部通常由建立在主调上的主部和建立在另一个调上的副部组成,而《水之嬉戏》的呈示部主部主题是建立在E自然大调上,其副部主题则是升c自然小调和升f自然小调的复合调式,右手演奏升f自然小调,左手演奏升c自然小调,由此可以看出呈示部主题与副部主题与传统古典奏鸣曲的主属关系不同,为关系较近的平行大小调
在展开部(38―61)中,拉威尔把其分为两个部分,第一部分以“水”即呈示部主题为材料,第二部分以“河神”即呈示部副部主题为材料,在这两部分中,他把两部分之间的矛盾进行展开并发展到极致,调性模糊,在结尾处出现主题再现的属准备,为再现部的出现奠定了基础。在展开部第48小节运用滑音音型织体,使音乐迅速从高音区降到低音区,表现出瀑布般的音响效果
在再现部(62―85)中,拉威尔运用变化再现,使调性回归到主部主题及主调E自然大调,并结束在E自然大调的主七和弦上,是以同时回到主部主题和主调的“双再现”为标志的,在73―75小节副部主题变形再现,调性a小调和A大调,在78小节副部主题又原形再现,调性为F大调。再现部中第二主题是以主题的变形开始的,而后直接进入主题原形的再现,同时将第二主题的再现代替了结束部。这首作品的规模较之传统古典奏鸣曲式,规模较小,这也是人们称他为“微型作曲家”的原因
三.《水之嬉戏》的演奏技巧
在钢琴演奏难度上,拉威尔的这首作品与李斯特的作品相比有过之而不及,在他的作品中大量采用一些高难度技巧性较强的写法,吸引世界上许多著名的钢琴家都演奏其此首作品,如阿根廷的玛尔塔
1. 大跨度的琶音进行:本作品开头部分为在黑键上的大跨度琶音进行,有些初学者为了使声音弹奏清楚,往往采用颗粒式的触键方法,而且这样也比较好弹一些,然而拉威尔认为这一段是“轻快柔和的”,“富有歌唱性但毫无伤感的情绪”,这就要求演奏者必须手指贴近键盘弹奏,触键部位不能太靠近手指尖,这样出来的声音才能是柔和而连贯的
2. 三度双音琶音:本作品呈示部副部主题出现时,右手部分为十六分音符的三度双音琶音,在演奏时既要弹奏的均匀,又要弹奏的朦胧柔和,这具有一定的难度,往往在弹奏过程中容易出现手臂和手腕紧张,这需要在练习时采用慢速练习的方法,放松手臂和手腕,尽量保持松弛的状态,并用耳朵认真的辨别声音的均匀度,用手指尖轻拂琴键来弹奏
3. 双手交叉弹奏:在第71―75小节出现双手交叉弹奏三十二分音符的和弦和琶音,此处的力度标记为ppp,此处
文档评论(0)