2012浦东新区语文中考二模卷与答案.docVIP

浦东新区2012年中考预测试卷 初三语文 （满分150分，考试时间100分钟） 考生注意：本卷共有27题，请将所有答案写在答题纸上。写在试卷上不计分。 一、文言文阅读（42分） （一）默写（18分） 1．几处早莺争暖树， 。（《钱塘湖春行》） 2． ，尚思为国戍轮台。（《十一月四日风雨大作》） 3．马作的卢飞快， 。（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》） 4． ，病树前头万树春。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》 5．予独爱莲之出淤泥而不染， 。（《爱莲说》） 6． ，皆出酒食。（《桃花源记》） （二）阅读下面的曲，完成7—8题（4分） 观沧海 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 7．总领全篇内容的诗句是 （2分） 8．下列理解不正确的一项是（ ）（2分） A．“水何澹澹，山岛竦峙”从动静结合的角度描写大海及周边景物的壮观景象。 B．“秋风萧瑟”点明了诗人登山观海的时间，也暗示了他对未来前程的担忧。 C．“日月”和“星汉”两句运用想象和夸张表现诗人博大胸怀和远大理想。 D．“幸甚至哉，歌以咏志”是诗歌套语，但从中也能读出诗人所抒发的豪情壮志。 （三）阅读下文，完成9—11题（8分） 陈涉世家（节选） 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！” 9．选文的作者是 （朝代）文学家 （人名）。（2分） 10．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义和用法。（3分） 忿恚尉，令辱之 11．下列对选文理解有误的一项是（ ）（3分） A．陈胜以“公”、“壮士”等称呼来敬重“徒属”，使他的话语更有感召力。 B．“遇雨”“失期”，“失期当斩”是陈胜、吴广发动起义的直接原因。 C．为激励众人，陈胜喊出了“王侯将相宁有种乎”的号召。 D．陈胜、吴广“并杀两尉”是因为将尉要杀吴广。 （四）阅读下文，完成12—15题（12分） 宗世林为人 南阳宗世林，魏武同时，而甚薄其为人，不与之交。及魏武作司空①，总揽朝政，从容问宗曰：“可以交未？”答曰：“松柏之志犹存。”世林既以忤旨见疏②，位不配德③。文帝兄弟每造④其门，皆独拜床下。其见礼如此。 【注释】①司空：官名，曹操在汉献帝建安元年（公元196年）为司空。②疏：疏远。这里是指曹操后来只是在礼节上厚待宗世林，但是压低他的官职。③位不配德：地位和德行不相配。④文帝兄弟：指曹操的儿子曹丕、曹植等。造：前往；到。 12．根据要求完成下列两题。（4分） （1）解释下列句中加点的词语：及魏武作司空 及： （2分） （2）下列“见”与“世林既以忤旨见疏”中的“见”意思相同的一项是（ ）（2分） A．斗折蛇行，明灭可见 B．此鼠之见闭而不得去者也 C．吾不得而见之 D．于是入朝见威王 13．用现代汉语翻译下面句子，注意加点字的含义和用法。（3分） 而甚薄其为人，不与之交 14．“其见礼如此”是作者对宗世林的肯定，肯定的内容是 （2分） 15．对本文内容理解正确的一项（ ）（3分） A．宗世林不愿和曹操交往，是因为他们都是同时代杰出的人物。 B．曹操做了官后，央求宗世林和他交往，说明曹操的谦虚大度。 C．文中曹操与文帝兄弟的行为形成对比，以突出宗世林的为人德行。 D．宗世林是一个孤傲、固执和不可一世的人。 二、现代文阅读（48分） （一）阅读下文，完成16—20题（20分） 多点“求异”思维 ①在“同”与“异”的关系上，人们习惯讲的是“求同存异”。应当说，在处理国与国乃至人与人的关系上，这样强调是对的。只有“求同存异”，才有互相合作与信赖的基础。如果“求异存同”，专“求”不一致的地方，那么，就会把关系搞得很紧张，在国际有害于和平，在人际不利于和谐。 ②但是，在学术研究上倒是要反过来，应像季羡林先生所说：“求异存同”。因为，学术研究贵在出新，不宜踏着前人的脚印走路，或按着别人的腔调吆喝，而是要有所发现，有所前进，这就要有“异”于前人和“异”于他人之处。否则，不过是雷同重复，谈不上有什么意义。自然，