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18给家乡孩子一封信
有这样一位老人,一生创作了20多部长篇小说,12本散文游记,大量的短篇小说和译文。
有这样一位老人,著名剧作家曹禺称赞他是文学巨人,高举火把照亮人心。他是光,是热,是二十世纪的良心。
有这样一位老人,法国前总统密特朗说:“他来了,坐在那里,哪怕不发言,也是一种威严。”
有这样一位老人,他把一生的爱和热情全部都奉献给了文学事业。
就是这样的一位老人,在2005年10月17日,永远地离开了我们。; 巴金(1904--2005)原名李尧棠,生于四川成都。是在国际上享有崇高声誉的当代著名作家、出版家、编辑家和翻译家。生前担任中国作家协会主席、全国文联副主席。从1921年公开发表第一篇文章,到1999年2月续写《怀念振铎》一文,巴金一生中创作与翻译了1300万字的作品。创作了20多部中长篇小说,12本散文、游记,大量的短篇小说,还有大量译著。
他的“激流三部曲”(《家》《春》《秋》)和“爱情三部曲”(《雾》《雨》《电》)以及《寒夜》《憩园》《第四病室》《巴金随想录》等文学作品,都是中国文学的丰碑。;故眠赃苞奖罕浑绍京钡背靠质孜鸟妇您淌蠕泻许鸽庐我瑞庞悉挨舶掏讼挛18给家乡孩子一封信18给家乡孩子一封信;;珍惜 羡慕 真诚
光阴 宽广 奉献
争先恐后 好不热闹; 朗读课文思考:
本文主要写了一件什么事情?
; 本文是一封书信。作家巴金爷爷在信中,情真意切地表达了对家乡孩子真诚的关怀、亲切的勉励,抒发了自己要让生命开花的美好情感。教育孩子们要为社会添光彩,为别人奉献爱。;;; 想象说话:孩子们在给巴金爷爷的信中讲了些什么?;;;;2003年感动中国颁奖词:????
穿越一个世纪,见证沧桑百年,刻画历史巨变,一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情,点亮了多少人灵魂的灯塔;他在人生中真诚地行走,叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知,将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。;;; 我思索,我追求,终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说:“我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思,我说:“人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到,因为我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们,我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。”; 我思索,我追求,终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。;口语练习; 人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。;这里的“让生命开花结果”和“自然意义的开花结果”是一样的吗?;;; 让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,__________________,______________________……能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。;;;;四人小组讨论:说说书信的格式;课后习题2
第一句中的“终于”强调了巴金爷爷在提笔写字非常困难的情况下,坚持着给家乡孩子们回信,体现了巴金爷爷对家乡孩子的理解和关爱。
第二句中“终于”强调了巴金爷爷对生命意义的感悟是经过??种努力“思索”、“追求”之后得来的。
这两个“终于”如果省略了,不仅语气上显得平缓,表意上也失去了强调。; 读了巴金爷爷的信后,请你写一封回信,谈谈你得到了哪些有益的启示和收获,把自己感受最深的写下来。注意书信格式。
; 理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们就会沐浴在理想的光辉之中。 —— 巴金
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