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- 2017-06-29 发布于河南
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《高考学生应试心理辅导策略与方法》 百度文库
高考心理辅导;高考是什么?;教师调查;价格围绕价值波动规律;高考心理压力;疲劳;任务难度--能力--压力--绩效;;面对高考的心理策略; 不要超过自己的能力去要求自己,学习是高中三年的积累,每个人到了高三下学期,大概处于什么水平基本已经定型,不是我们主观想怎么样就怎么样,或者说我们希望怎么样就怎么样,保持平和心态,考出自己应该有的水平就是高考顺利。;没有“万一”心理,很多人面对高考,总是心有一种“万一”心理,万一我没正常发挥水平会如何,万一题目都是我没掌握的等等,总是沉浸在这种万一心理中,则这种万一心理自然就增加压力,结果就影响你的心态,造成结果真是没有正常发挥,这就应了中国的那句古话,心想事成,你天天想着万一失常,这不还真失常了不是?如果你非要想万一,那还不如每天想万一我超常发挥呢? ;一直以来,家长和教师都跟学生们说,高考是改变人生的一个机会,没错,高考是人生轨迹变化的一个机会,但也仅仅是人一辈子不断变化中无数机会中的一个,我们必须重视这个机会,但不是这个机会没把握好这辈子就失败了,因为还有无数机会,何况并不是一个人高考考好,他一辈子就好。高考不过是对几年学习生涯的一种测试,测试结果反映的是几年的学习这份工作到底做的如何,而不是意味着我们这辈子生活和成就将如何。何况人一辈子都在学习,高中之前的学习仅仅是九牛一毛而已。 ;高考烦躁情绪:在一定的心理压力下,大部分考生考
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