突破传统教学方法提高铸造实习教学质量.pdfVIP

2007年第4期 金工研究 突破传统教学方法 提高铸造实习教学质量 刘亚文 南京工业大学 (南京 211816) 摘 要：为了适应金工实习教学改革的发展 ，本文作者在铸造实习的教学过程中，通过对传统教学 方法的改进，显著提高了学生对铸造实习的兴趣和积极性，从而达到提高铸造实习教学质量的目的。 关键词：教学方法 教学质量 近年来，’各高等工科院校在加强工 知识结构、工艺特点、设备先进性及劳 程实践教学基地的建设过程中，都不同 动生产条件等方面存在着差异，导致学 程度地加大了金工实习教学基础设施的 生的实习兴趣及主动性随着实习工种的 投资力度，显著改善了金工实习教学的 轮换而产生明显的变化，这将直接影响 整体环境，加快了金工实习教学改革的 某些工种的实习