2015年高考诗歌鉴赏复习--鉴赏语言33页(.pptVIP

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  • 2017-06-30 发布于河南
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2015年高考诗歌鉴赏复习--鉴赏语言33页(

2015年高考古代诗歌鉴赏复习;学习目标:;考纲内容 鉴赏古代诗歌的形象、语言和表达技巧。能力层级为D级。 ;语言鉴赏技法; 品味语言---炼字;炼字题如何设问(命题角度)?;典型试题;炼字题如何解答? 答题步骤: 答题步骤: ①解释该字在句中的含义。 ②展开联想把该字放入原句中描述景象。(注意看这个字或者词有没有构成语法现象,有没有用到什么修辞手法以及其他的表达技巧,如果有,也要写进去) ③点出该字烘托了怎样的意境,或是表达了怎样的感情。(作用);;典型试题 2、(2014年福建卷)阅读下面的诗歌,完成后面的题目。(6分) 双调·蟾宫曲 自乐 [元]孙周卿 草团标①正对山凹。山竹炊粳,山水煎茶。山芋山薯,山葱山韭,山果山花。山溜响②冰敲月牙,扫山云惊散林鸦。山色元佳,山景堪夸,山外晴霞,山下人家。(选自《太平乐府》) [注]①草团标:茅屋。②山溜响:山间泉流叮咚作响。溜,小股水流。 1.“扫山云惊散林鸦”与“月出惊山鸟”(王维《鸟鸣涧》)两句中“惊”的起因各是什么?有什么相同的表达效果?请简分析。(3分);秋暮吟望 赵执信         小阁高栖老一枝①,闲吟了不为秋悲。 寒山常带斜阳色,新月偏明落叶时。

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