比的意义课件 3).pptVIP

教学目标 1.知识目标：掌握比的读写法，知道比的各部分名称；理解并掌握比同除法、分数的关系，掌握求比值的方法，会正确求比值。 2.能力目标：积累数学活动的经验，进一步体会数学知识之间的内在联系。 3.情感目标：感受数学知识和方法的应用价值，增强自主探索与合作交流的意识，提高学好数学的自信心。 什么叫做比？ 本课小结 1.掌握比的读写法，知道比的各部分名称； 2.理解并掌握比同除法、分数的关系，掌握求比值的方法，会正确求比值。 * 人教新课标六年级数学上册 求下面各比的比值 12：16 = 90：45= 0.3：0.4= 2：1= 10：4= 两个数相除又叫做两个数的比。 2 0.75 2 0.75 2.5 说说了解到的国旗的大小。 写出两个比值是5的比，并组成比例。 6:10 =9:15 不能组成比例 1 2 1 3 ： = 6 ：4 3 4 1 4 0.6 ：0.2 = ： 1.成年人的头长与身长的比是1 ：7，小明画画时画的头长是3厘米，要想保持比例身长应该画（ ）厘米。 2.小明有一张长5厘米，宽3厘米的照片扩大，如果现在的宽是9厘米，要保证人物不变形，长应该是（ )。 21 15厘米 *