开学没几天，有一次妈妈去接女儿放学，女儿却站在校门口的小商店前.PPTVIP

* 八（二）班主题班会 2011.11.22 开学没几天，有一次妈妈去接女儿放学，女儿却站在校门口的小商店前不肯走，妈妈去叫女儿回家，女儿却冷冷的把小手一伸对我说：“给我零花钱。”妈妈当时楞住了，本要发脾气，可转念一想：对呀，孩子长大了肯定想要有些钱自己支配，可就这样给她时间一长不就让她养成了不劳而获的坏习惯了吗？于是，妈妈蹲下身搂着她说：“好孩子，想买什么好东西呀？零花钱妈妈肯定要给的呀，可妈妈的钱也不是从天上掉下来的，你想要可以但要凭本事挣才行。”女儿一听这话不但不闹了还很感兴趣的问：“我怎么挣呀？”我还没来得及回答，旁边听见我们谈话的小学生们就七嘴八舌的议论起来了，一个高年级的男孩说：“我每次考一百分妈妈就奖励我5元钱。”另一个扎着小辫的女孩说：“我洗一次碗可以得到一元钱。”……女儿听了这些话飞快的往家跑去，我以为发生了什么事呢，没想到她是想去帮我干家务来挣零花钱呢。到现在女儿已经有上百元的零花钱了可她从不乱花，因为她是用劳动换来的，也知道来之不易呀。 有了正确的态度和持之以恒的决心就会使我们和自己的孩子都养成好的习惯。但如果良好的习惯养成之后放松要求，忘乎所以，那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。 一 段 时 间 后 …… 谈一谈…… 谈一谈…… 美国著名教育家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时，让我们拉杆起航，成就生命的精彩！ 好习惯就像我们的好朋友，而坏习惯就像我们的坏朋友，最喜欢拉扯我们沾染不好的行为，让我们退步。…… 请欣赏小品《课间十分钟》 人物：a、b、c、d （正在甬路上做游戏） a、b：（追跑过来，猛地把c撞倒在地上） c：（扑在地上，大哭起来） d：（连忙扶起c，发现鼻子流血了）哎呀！流血了，你……你们…… a：我们怎么了？谁让你们在路上挡着的？ c：没挡着，我在边上，呜…… d：（生气地）走，我们告诉老师去！ ? 一、课前准备习惯 ? 做好课前准备是上好课的基本条件。学校实行两分钟预备铃制度要求学生听到铃声后，立即停止户外活动加快步子走进教室；迅速到座位上把学习用品轻放桌子上指定的位置；身子坐端正停止讲话眼睛注视前方静待老师进堂上课。每天由值日生负责检查，任课老师要严格要求，加强训练持之以恒，使学生一上课就能投入学习。 二、认真听课、积极思考的习惯 ? 课堂教学是学生增长知识的最基本途径，是通过传授与接受实现的。上课认真听讲积极思考才能真正实现接受新知识，提高学习成绩。课堂学习时要求学生做到：专心听讲，不讲废话不做小动作；听课时积极思考要一边听一边想并适当做些笔记；不懂多间，积极参与课堂讨论；回答问题先举手，得到允许后站起来发言，发言时声音响亮；别人发言时要认真仔细地听，虚心学习，取长补短。 ? *