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初二（2）班 青春期人际问题 班会活动安排 简介青春期 青春期心理问题简介及心理发展主要矛盾 初二现象 请同学们分享 如何自我调节（与父母） 人际交往方法（与同学朋友） 青春期 青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。青春期是人体迅速生长发育的关键时期，也是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。世界卫生组织（WHO）规定青春期为10~20岁。 青春期学生因心理障碍引发的事故屡见不鲜，比如，学生中的抢窃、恋爱、打群架、自杀、纹身、未评上先进而殴打老师等等。家长普遍感到孩子难管，教师感到学生难教，他们有各自不同的烦恼和忧伤。走进学生的生活，发现他们的问题是多种多样的，这些问题正是处于青春期的中学生比较突出的问题。 青春期心理发展的主要矛盾 思想的独立性、批判性、创造性 好奇、敏感、争强好胜 生理迅速发展 憧憬未来、富于理想 独立自主 封闭自锁 看问题片面、主观、偏激 感情脆弱、缺乏意志力 心理发展滞后 知识贫乏，缺乏判断力 被动依赖 矛盾 社会交往强烈 在青春期的我们，也有不少情绪失控、对父母大吼大叫之类的行为，出现各种“初二现象”。 什么是“初二现象” 初中生正值“身心聚变”时期，其中初二学生尤为明显，美国心理学家霍林沃斯称之为“心理性断乳期”。还有人认为初二整个中学阶段“最危险”的阶段，初二学生最难管理，被称之为“初二现象”。