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桂林理工大学成人高等教育 行政管理本科专业 毕业实习与毕业设计（论文）指导书 桂林理工大学社会科学部 二ＯＯ九年四月 行政管理本科专业毕业实习与毕业设计（论文）指导书 毕业实习与毕业设计（论文）是函授本科教学计划的最后一个实践教学环节，是四年学习深化与升华的重要过程；是对学生学习、研究与毕业成果的全面总结；是学生综合素质与实践能力培养效果的全面检验，也是学生毕业及学位资格认证的重要依据；是实现函授本科培养目标要求的重要培养阶段。 一、毕业实习的任务 毕业实习的任务就是通过实地调查了解、收集资料，为撰写毕业论文奠定良好的基础。行政管理函授本科生毕业时所撰写的论文通常属于学术论文范畴。 学术论文具有学术性、科学性和创造性的特点。学术性是对研究对象的本质及其规律的研究，是对发明、立现或创见的科学表述。学术性反映学术论文具有深厚的理论色彩，在认识上具有一定的理论高度。学术论文的科学性体现在科研成果的形成是以科学的世界观和方法论为指导，以科学理论与科研实践为基础，采取严谨的态度去过后求未知而获得的成果，也体现在论文的表述要严谨，论文的立论要客观、正确。论据要可靠、充分，论证要严密、有力。学术论文突出创新的特点，对研究的问题有新的观点、新的见解，或是采用了新的研究方法，或进行了新的论证得出新的结论，是科研新成果的表述。 作为学术论文的一种，毕业论文也应具有学术论文所共有的一般属性，但作为在教师指导下从事科学研究的初步训练，所完成论文的成果还是初级的。通过毕业实习与毕业论文的工作、学生应该注意培养探求未知、探求真理的科学精神，良好的科学品质与科学素养，通过工作检验自己综合运用基础理论、基本知识和有关技术技能，解决有关实际问题的能力，也检验科研基本训练的实际效果。 二、毕业实习的工作内容与时间安排 根据目前的教学计划，行政管理专业函授学生毕业实习与毕业设计（论文）工作的大体安排如下： 实地调查了解、收集资料： 5周 编写任务书及其工作计划 在开始收集资料后1周左右完成 资料整理与编写论文提纲挈领 1周 论文初稿写作 4周 论文修改及誊抄打印 2周 论文评审答辩 3周 三、毕业论文选题与课题调研 恰当的选题是做好毕业论文工作的前提，并对毕业生论文教学质量有着直接的影响。合适的课题使指导教师与学生都能充分发挥自身的优势，使教与学两个方面都得到收益和提高。通过两至三年的学习，学生已经具备一定的参与科研活动的能力，选择合适的课题就能让学生有针对性地得到全面锻炼，充分展现其掌握基本知识和基本能力的程度，反映学生的创新能力和逻辑思想。因此，选题十分重要。 函授学员的毕业论文选题原则上由学员根据专业要求和工作实际自行选定，最好能在教师指导下进行。指导教师原则上由学员就近自行聘请，自行聘请确有困难的学员要及时告诉教学管理部门，由教学管理部门协助解决。指导教师要求具有中级或中级以上专业技术职称，能胜任毕业实习与毕业论文指导工作。毕业实习与毕业论文工作动员、部署之后，学员就要聘请指导教师，并根据所学专业以及个人情况和兴趣爱好选择研究方向和课题。选题要充分考虑学员本人的实际能力、题目类型和性质及其工作量和难易度。选题一定要结合专业实际，最好能结合本职工作，便于实施；题目不宜太大，严重超越自身的水平和能力，难以按时完成。原则上每位学生独立完成一个课题，需要几位学生共同参加的项目，将明确每个学生应独立完成各自承担的部分，或者各自从不同的角度研究，以保证每人都受到较全面的训练，又具有各自的特点。经学员本人和指导教师商议选定题目后就可填写实习任务书，并上报教学主管部门。实习任务书经教学主管部门批准认定后即可实施。 课题任务明确以后学生应对题目认真审题，深入认识题目的含义、目的、意义，并开始着手查阅资料，进行课题调研。课题调研的目的是要了解前人在本课题方面的已有论述和相关领域的研究成果，从中复习、深化有关的学科知识，丰富和扩大知识面，并了解解决同类问题或类似问题的工作方法和研究思路，已有的认识是否存在问题，如何在前人工作的基础上进一步发展，等等。在课题调研当中，学生应运用学过的文献检索知识，广泛浏览专业期刊、书籍、报纸、光盘数据库、网上数字图书馆和资料库，尽可能查阅本专业历届学位论文，力求尽可能了解更多与本课题有关资料，避免自己低水平重复。对查阅到的资料要有选择性地认真阅读，认真思考，消化吸收，在毕业实习与毕业论文专用本上摘记或者讨论评述。并按照学术研究的规定，注意记下文献的作者、题目、刊名或书名、页码、发表时间等等，为以后编撰写参考文献做准备。根据行政管理专业的学科性质，要求学生至少阅读各种类型文献15篇以上，并以文献阅读的摘录、综述