生成其他物质.PPTVIP

* 化学微课堂 珠海市第五中学 魏明红 物质 的 变化 人教版化学九年级上册 第一单元 课题1 化学微课堂——物质的变化 1、了解化学变化的基本特征，初步认识化 学反应的本质； 2、对一些易分辨的、典型的物质变化，能 作出属于物理变化还是化学变化的判断； 3、学习观察化学变化的方法，培养以客观 事实为依据作出判断的科学态度。 学习目标 化学微课堂——物质的变化 如何分类 化学微课堂——物质的变化 水沸腾 玻璃片上 出现水雾 胆矾研磨前 胆矾研磨后 硫酸铜溶液 加入氢氧化钠 水的状态发生变化，没有生成其他物质 胆矾的形状发生变化，没有生成其他物质 有蓝色的氢氧化铜沉淀生成，生成其他物质 有二氧化碳气体生成，生成其他物质 水的状态发生变化，没有生成其他物质 胆矾的形状发生变化，没有生成其他物质 有蓝色的氢氧化铜沉淀生成，生成其他物质 有二氧化碳气体生成，生成其他物质 水的状态发生变化，没有生成其他物质 胆矾的形状发生变化，没有生成其他物质 有蓝色的氢氧化铜沉淀生成，生成其他物质 有二氧化碳气体生成，生成其他物质 物理变化 化学变化(化学反应) 石灰水变浑浊 大理石与稀盐酸反应 化学微课堂——物质的变化 练一练 下列物质的变化属于化学变化的是（ ） A.汽油挥发 B.铁水铸成铁锅 C.蜡烛受热熔化