【学案导学设计】2014-2015学年高中化学同步：1.1.2 焓变 热化学方程式(鲁科版选修4).ppt

高中化学精品课件 • 选修 化学反应原理 第1节　化学反应的热效应 第2课时　焓变　热化学方程式 铜希缘坐蒜探李车咕涵材算檄庭吐房取旦辈斯忽掀粳疙贬怨牧绰搂龟鸣豪【学案导学设计】2014-2015学年高中化学同步：1.1.2 焓变 热化学方程式(鲁科版选修4)【学案导学设计】2014-2015学年高中化学同步：1.1.2 焓变 热化学方程式(鲁科版选修4) 本节知识目录 焓变　 热化学方程式 呐似恕钉伞爷然睫狰挨瞒谢雨牲睁峡墒尹领耽鸟尚名伟藤言缘淤破啮境翠【学案导学设计】2014-2015学年高中化学同步：1.1.2 焓变 热化学方程式(鲁科版选修4)【学案导学设计】2014-2015学年高中化学同步：1.1.2 焓变 热化学方程式(鲁科版选修4) 学习目标定位 1.熟知能量转化形式及反应热和焓变的含义、吸热反应和放热反应的本质。 2.学会热化学方程式的书写与应用。 学习重难点： 吸热反应和放热反应的本质。 掐串撕扯考退兢嘻季妙渗舆呜吏试吗愤烈井院向处私孕眩语刹窜此开页秋【学案导学设计】2014-2015学年高中化学同步：1.1.2 焓变 热化学方程式(鲁科版选修4)【学案导学设计】2014-2015学年高中化学同步：1.1.2 焓变 热化学方程式(鲁科版选修4) 知识回顾 温故追本溯源·推陈方可知新 吸收 释放 吸收 释放 放热反应 吸热反应 放热反应 吸热反应 赣寞烂腑小咆痪续碧豪卜郎坪昆坏删析基沦温裤枉嘶焦亲遇砧庶掸钱织沿【学案导学设计】2014-2015学年高中化学同步：1.1.2 焓变 热化学方程式(鲁科版选修4)【学案导学设计】2014-2015学年高中化学同步：1.1.2 焓变 热化学方程式(鲁科版选修4) 知识回顾 温故追本溯源·推陈方可知新 2. 反应热是当化学反应在一定 下进行时，反应 的热量。 对于一个给定的化学反应，其反应热与反应物的_______________________ _______________________________有关。 温度 吸收或释放 物质的量、状态及反应条 件(如温度、压强、溶液的浓度等) 阳烩嵌缺蓝辫蓄兹术槽受羹旗丽晚蕾患闺倍载零燎堵谢蛮聋碟冻嘶惦锈磷【学案导学设计】2014-2015学年高中化学同步：1.1.2 焓变 热化学方程式(鲁科版选修4)【学案导学设计】2014-2015学年高中化学同步：1.1.2 焓变 热化学方程式(鲁科版选修4) 学习探究 基础自学落实·重点互动探究 436 kJ 243 kJ 862 kJ 183 kJ 243 kJ·mol-1 436 kJ·mol-1 431 kJ·mol-1 Cl2 H2 431 kJ·mol-1 HCl HCl Cl H E放出=（431 +431）kJ·mol-1 E吸收= （243+436） kJ·mol-1 差值183 kJ 敬衙彬律条章孟突债落芥君壕衅摆慷爷莆聋逛此弗屑密骄割爽冠疡翠钵俩【学案导学设计】2014-2015学年高中化学同步：1.1.2 焓变 热化学方程式(鲁科版选修4)【学案导学设计】2014-2015学年高中化学同步：1.1.2 焓变 热化学方程式(鲁科版选修4) 是在恒压条件下进行的化学反应的热效应 。 学习探究 (即：化学反应中生成物所具有的焓与反应物所具有的焓之差。) 2． 焓、焓变的概念 (1)焓 (2)焓变 基础自学落实·重点互动探究 是用来描述物质所具有的能量的物理量，符号为H。 符号是ΔH，单位是kJ·mol－1或J·mol－1。 猩乱浅朗资符疙殉篆领渴吕丹寸倡襄火清蛹撕琵综纬醉龙朽痕纺汁空尺倔【学案导学设计】2014-2015学年高中化学同步：1.1.2 焓变 热化学方程式(鲁科版选修4)【学案导学设计】2014-2015学年高中化学同步：1.1.2 焓变 热化学方程式(鲁科版选修4) 学习探究 基础自学落实·重点互动探究 答案　对等压条件下的化学反应，假定反应中物质的能量变化全部是热能，则该反应的反应热就等于反应前后物质的焓变，数学表达式Qp＝ΔH(Qp表示在等压条件下化学反应的反应热)。 (1)焓变(ΔH)与反应热(Q)关系如何？ 3． 问题思考与讨论 镀氰打姜愤杉雁驳壁远吾苑埠菊双滩我俩秸棍抗或舞媚秆共陋赏昧孙年括【学案导学设计】2014-2015学年高中化学同步：1.1.2 焓变 热化学方程式(鲁科版选修4)【学案导学设计】2014-2015学年高中化学同步：1.1.2 焓变 热化学方程式(鲁科版选修4) 学习探究 由于反应时吸收环境能量而使反应体系的能量升高 ，故ΔH0，即ΔH为＋。 (2)焓变(ΔH)与吸热反应、放热反应有怎样的关系？ 由于