2017届一轮复习基因突变-基因重组-染色体变异教程.ppt

非同源染色体上的 非等位基因自由组合 一种具有20对等位基因（这20对等位基因分别位于 20对同源染色体上）的生物进行杂交时，F2可能出现的表现型就有 种。 A a b B A a B b Ab和aB AB和ab 220=1048576 A a b B A a B b 同源染色体的非姐妹染色单体之间的局部交换 3、意义: 通过有性生殖实现基因重组为生物变异提供了极其丰富的来源,是生物多样性的重要原因之一. 基因重组能否产生新的基因？新的基因型？ 新的基因型 基因重组的广义理解： (1)基因工程也属于控制不同性状的基因重新组合，属于非自然的基因重组，可以发生在不同种生物之间，能够定向改变生物性状。 (2)肺炎双球菌的转化也属于基因重组。 (3)基因重组产生了新的基因型，但未产生新基因。 基因突变 基因重组 本质 原因 时间 意义 可能性 产生新的基因 产生新的基因型 碱基对的增添、 缺失、改变 基因自由组合； 基因交叉互换等 间期DNA复制时 减数第一次分裂（前后） 变异的根本来源；进化的原材料 生物变异来源之一 生物多样性重要原因 低频率但普遍 有性生殖中普遍 基因突变----基因重组 三、染色体变异 （一）概念：光学显微镜可见的染色体结构的改变和数目的变化 染色体结构的改变：缺失、重复、倒位、易位 染色体数目的改变 个别染色体的增加或减少 以染色体组的形式成倍增加或减少 染色体组 二倍体 多倍体及形成 单倍体及形成 （二）染色体结构的变异： 1、缺失：染色体中某一片段的缺少，片段上的基因也随之减少。 2、重复：染色体中增加了某一片段。 3、倒位：染色体中某一片段的位置颠倒了1800。 4、易位：染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上。 （三）染色体数目变异： 1、细胞内个别染色体的增加或减少： (1)增加： 如21三体综合症（先天性愚型）21号染色体多了一条 (2)减少：如性腺发育不良，（少一条性染色体） 2、细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加 或减少。 3. 染色体组 雌果蝇产生的配子 雄果蝇产生的配子 A．一个染色体组中不含同源染色体。 B．一个染色体组中所含的染色体形态、大小和功能各不相同。 C．一个染色体组中含有控制生物性状的一整套基因，但不能重复。 （不考虑XY染色体差异） D.二倍体生物生殖细胞中所含有的一组染色体 概念 细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息的一组染色体。 概念的变相考法 染色体组的符合条件： 甲含有:＿＿＿ 乙含有:＿＿＿ 丙含有:＿＿＿ 3个 2个 1个 判断标准是: 1）细胞内形态相同的染色体有几条，则含有几个染色体组 . 3 1 2 判断标准是： 2）在细胞或生物体的基因型中，控制同一性状的基因出现几次，则有几个染色体组。 如图所示的三种细胞内各含有几个染色体组呢? 有三种生物个体它们的基因型分别是AaaBBbccc 、 Abcd、AaBbCC，这三种生物体细胞内含有染色体组 的数目分别是： 怎样确认染色体组呢？ 乙 丙 甲 A . a . B b C C C a A a B b B C C A b C d 方法一：根据染色体形态判断： 方法二：根据基因型判断： 形状大小相同的染色体有几条，就是有几个染色体组 控制同一性状的基因有几个，就是有几个染色体组 任务5、染色体组数量的判断方法 【小组讨论】请说出下图所示细胞中所含的染色体组数及每个染色体组所含的染色体数目.(注：图中非等位基因位于非同源染色体) 1.根据染色体形态判断：不同形态的非同源染色体为一个染色体组 2.根据基因型判断：控制同一性状的基因个数 4组(3条/组) 1组(4条) 3组(2条) 戊 己 庚 甲 乙 丙 丁 辛 壬 癸 3组(3条/组) 2组(4条/组) 1组(4条) 4组(1条) 2组(2条) 4组(2条) 同一种字母 （包括大小写） 2组(2条) 染色体组数量的判断方法 4 判断标准是: 韭菜细胞共有32条染色体，有8种形态，则韭菜的 体细胞中含有几个染色体组呢？ 3）染色体组的数目=染色体数/染色体形态数。 4.与染色体组相关的几个概念 两看 一看： 二看： 受精卵 发育 生物体 生殖细胞 (配子) 发育 生物体 二倍体或多倍体 一定是单倍体 (不管有几个染色体组) 受精卵 发育 生物体 两个染色体组 三个或三个以 上染色体组 二倍体 多倍体 （1