物质的量浓度07.doc

物质的量浓度07 教学内容： 物质的量浓度 教学目标： 认知：使学生掌握物质的量浓度的计算 能力：从概念的应用中，培养学生审题、答题能力和计算的技能和技巧以及抽象思维和逻辑思维能力 情感：培养学生知难而进、严谨创新、热爱科学的优良品质 教学重点、难点：物质的量浓度溶液的有关计算 教学方法：讲练结合 教学过程： 【复习提问】配制物质的量浓度溶液的步骤有哪些？ 【设问】溶质的量用溶质的物质的量表示有什么好处？ 【引导】能否与化学反应联系起来？ 【引入】学习物质的量浓度的概念，其目的就是为了进行应用。 【板书】三、关于物质的量浓度的计算 1、基本量的换算 【讲述】根据物质的量浓度的概念：CB= 进行基本量的换算 【范例分析】 例题1：将23.4gNaCl溶于水中，配成250ml溶液。计算所得溶液中溶质的物质的量浓度。 例题2：配制500ml0.1mol/LNaOH溶液，需要NaOH的质量是多少？ 【练习】在标准状况下，11.2LNH3溶于水，配成400mL溶液，此氨水物质的量浓度是多少？ 【过渡】溶液一但配好，溶质与溶剂即可知。表示溶液的组成有两种：溶液中溶质的质量分数与物质的量浓度。两者之间必然存有内在的联系。 【设问】内在的联系即换算的依据是什么？ 【追问】两种溶液组成的表示方法中，溶质的质量怎样计算？ 【学生活动】思考，得出结论： 溶质的质量=溶液的密度×溶液的体积×溶质的质量分数 =物质的量浓度×溶液的体积×溶质的摩尔质量 【板书】2、溶液中溶质的质量分数与物质的量浓度的换算 【范例分析】 例题3 市售浓硫酸中溶质的质量分数为98%，密度为1.84g/cm3。计算市售浓硫酸中H2SO4的物质的量浓度。 【设问】物质的量浓度的概念是如何下的定义？ 【引导】根据定义，题目中未给体积，能否就取体积为1L来计算呢？ 【讲述】在计算中注意单位的换算。把1L变为1000mL，与密度（单位：g/cm)3相乘才得质量单位：g 【设问】若固定溶液的体积为1L，已知溶液的密度为ρ[g/(cm3)]，溶液中溶质B的质量分数为WB，溶质B的摩尔质量为M(g/mol)，则溶质B的物质的量浓度CB如何求。 【学生活动】讨论，得出结论：CB= （mol/L） 【练习】2、63%的硝酸，密度为1.42g/cm3，求其物质的量浓度？ 【过渡】配制溶液有时使用浓溶液配成稀溶液。 【板书】3、有关溶液稀释的计算 【范例分析】例4、配制250mL 1mol/LHCl溶液，需要12mol/LHCl溶液的体积是多少？ 【设问】溶液稀释前、后溶液中的什么保持不变？如何计算？ 【练习】3、要配置500mL 1mol/L的硫酸溶液，需要密度为1.84g/cm3的98%的浓硫酸多少毫升？ 【小结】有关物质的量浓度的计算应紧扣溶质的量保持不变这一关键。 【布置作业】P62计算题：1~3 【教后感】 1