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第6讲:第二单元两数之和的奇偶性
知识点①?两数之和的奇偶性
(1)左框中的数都是()数,任意两个数的和都是()数。(2)右框中的数都是()数,任意两个数的和都是()数。(3)从左框中任意选出一个数与右框中任意一个数相加,和都是()数。??1.填一填。偶偶我发现:奇数+奇数=(),偶数+偶数=(),奇数+偶数=()。?28121428361913273549奇偶奇偶数偶数奇数
(1)下列式子能说明“奇数+偶数=奇数”的是()。??2.选一选。D
(2)5?×32的积()。A.是奇数B.是偶数C.是质数D.可能是奇数也可能是偶数??2.选一选。B
(3)如果a是奇数,b是偶数,那么下面结果是奇数的式子是()。A.2(a+b)B.2a+bC.a+2b??2.选一选。C
?举一反三1
(1)奇数+偶数=()数,偶数+偶数=()数。(2)两个连续自然数的和一定是()数。(3)10个奇数相加的和是()数,9个偶数相加的和是()数。??1.填空题奇偶奇偶偶
(1)下面算式的结果是奇数的是()。A.1234+5678 B.2345+6789C.3456+7890 D.4567+8901??2.选择题B
(2)一个奇数与2相加的和一定是()。A.奇数 B.偶数C.质数 D.合数??2.选择题A
(3)已知a、b是两个自然数,a+b=100,那么a和b的奇偶性是()。A.都是奇数B.都是偶数C.一个奇数一个偶数 D.无法确定??2.选择题C
(1)奇数-奇数=奇数。()(2)偶数+奇数-偶数=奇数。 ()(3)两个偶数的积与一个奇数的和一定是奇数。()??3.判断题√×√
知识点②?运用“推理法”与“和的奇偶性”解决问题
??荣老师到文具店买了几支中性笔和记号笔(单价如图),付给营业员100元,营业员说:“找你23元。”你能快速判断出找回的钱对不对吗?把你的判断结果和理由写在下面。答:不对。理由:中性笔和记号笔的单价都是偶数,不论荣老师各买几支,花的钱都应该是偶数,付给营业员的100元也是偶数,偶数-偶数=偶数,所以找回的钱数也一定是偶数,不可能是奇数。
?举一反三2
(1)有20个苹果,要分给两个小组,若一个小组得到苹果数的奇偶性与另一个小组不同,且其中一个小组苹果数是奇数,那么另一个小组苹果数是()数,且这个小组最多有()个苹果。??1.填空题奇19
(2)三个连续自然数的和是45,这三个数中最小的数是(),最大的数是()。(运用和的奇偶性推理)(3)把15个球分成两堆,一堆数量是偶数,另一堆数量是()数;若把18个球分成两堆,一堆数量是奇数,另一堆数量是()数。??1.填空题1416奇奇
(1)晚上小明在家做作业时,突然停电了,小明按了5次开关。等来电时,灯是()的。(初始灯是开着的,运用推理法)A.开B.关C.不确定??2.选择题B
(2)有两个数,它们的和是19,积是70,这两个数是()。(运用和的奇偶性与推理法)A.3和16B.5和14C.7和12D.10和9??2.选择题B
(3)数列1,3,4,7,11,18,…从第三个数起,每个数都是前两个数的和。那么在前50个数中,偶数有()个。A.16B.17C.18D.19??2.选择题B
(1)若a+b+c=偶数,且a和b都是奇数,那么c一定是偶数。()(2)任意两个自然数的和与差的奇偶性相同。()(3)五个连续奇数的和是奇数,五个连续偶数的和是偶数。()??3.判断题√√√
知识点③?一列数的和或积的奇偶性
(1)1+2+3+4+…+99+100的结果是奇数还是偶数???不计算,回答问题。答:偶数(2)1×2×3×4×…×49×50的积是奇数还是偶数?答:偶数
?举一反三3
(1)1+2+3+…+20的和是()数。(2)1×3×5×…×19的积是()数。(3)有一列数2,3,5,8,13,21,…从第三个数起,每个数都是前两个数的和,那么前10个数的和是()数。??1.填空题奇奇奇
(1)5个奇数的积与3个偶数的积相加,和是()。A.奇数B.偶数C.可能是奇数也可能是偶数??2.选择题A
(2)1+
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