《小桥流水人家》.ppt

天净沙·秋思 马致远 枯藤\老树\昏鸦， 小桥\流水\人家， 古道\西风\瘦马， 夕阳\西下， 断肠人\在\天涯。 8 小桥流水人家 　　　 　　浏览课文找一找： 课文哪两句话直接表达了作者深深的思念家乡之情？ 　　　 那段日子，深深的印在我的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。 　　　 自学提示 自由读课文，思考：故乡的哪些景致给我留下了美好的印象，使我久久不能忘怀呢？ 　　　 一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。 　　　 男：一条清澈见底的小溪，两边种着几棵垂柳。 女：那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。 男：垂柳有着婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。 女：有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。 男：当水鸟站在它的腰上唱歌时， 女：流水也唱和着，发出悦耳的声音。 　　　 一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。 　　 师：一条小溪环绕着村庄 生：一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。 师：溪的两边种着垂柳，那柳枝随风动着。 生：溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。 师：有两三个枝条，垂在水面，画着波纹。 生：有两三枝特别长的，垂在水面，画着粼粼的波纹。 　　 　　　 一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。 　　　 一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。 　　　 一条（ ）小溪，终年（ ）村庄。溪的两边，种着（ ），那（ ）柳枝，随风飘动着。（ ），是那么美，（ ）。有两三枝特别长的，垂在水面上，（ ）。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，（ ）。 发出悦耳的声音 清澈见底的 长长的柔软的 潺潺地环绕着 婀娜的舞姿 那么自然 画着粼粼的波纹 几棵垂柳 默读课文2—4自然段,看看课文讲的这些趣事中，有没有你最想做的？并说一说。 　　　 我和一群六七岁的小朋友，最喜欢扒开石头，寻找小鱼、小虾、小螃蟹。我们并不是捉来吃，而是养在玻璃瓶里玩儿。 　　 　　　 　　一条小小的木桥，横跨在溪上。我喜欢过桥，更高兴把采来的野花丢在桥下，让流水把它们送到远方。 　 　　　 　　我曾经随着采茶女上山摘过茶叶，我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。至今一看到茶树，脑海里立刻会浮现出当时的情景来。 村庄有大有小，大的有五六十户人家，小的只有三四家，大家过着“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。 我家只有几间矮小的平房，我出生的那间卧室，光线很暗，地面潮湿，但我非常爱它。 师：我爱老家的房子！ 生：因为这间小屋曾经洋溢着许多欢乐与温馨，那是我出生的地方。 师：我爱老家的房子！ 生：因为父亲的书房就在前面，我可以天天去玩 师：我爱老家的房子！ 生：清晨可以看见太阳从后山上的树丛里钻出来 师：我爱老家的房子！ 生：凉爽的清风从南窗里吹进来，太舒服了！ 师：我爱老家的房子！ 生：我由东窗可以望到那条小溪和小桥，还有那几株依依多情的杨柳。