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- 约2.67千字
- 约 3页
- 2017-06-30 发布于江西
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职高苏教版《敬业与乐业》
敬业与乐业
一、教学要求:
1.理解课文阐述的“敬业“与“乐业“的道理,培养敬业爱岗、立足本职多作贡献的精神。
2.掌握论点和论据必须统一的要求。
3.了解课文提出论点开门见山,安排论据丰富多样的特点。
二、教学设想:
1.课文虽是梁启超的一篇演讲,却是典型的议论文。提出中心论点开门见山,论证层次鲜明,论据丰富多样,具有很强的说服力。仔细阅读细细体会。
2.在分清层次了解内容的基础上,理解文章的思路和论证及语言特色。
3.安排二课时。
第一课时
教学要点:简介作者;简介中华职业学校;精读课文归纳大意。
教学过程:
一、开场白:职业道德对于各行各业现在显得越来越重要了。今天学习梁启超这篇演讲“敬业与乐业”,很有现实意义。
二、作者简介:
梁启超,见注释。
三、中华职业学校
是中国近现代史上以试验、总结、推广职业教育而著称的一所中等专业学校。以黄炎培提出的“敬业乐群”为校训,提倡“手脑并用”“双手万能”,着重理论联系实际,重视生产劳动实习和职业道德训练,强调教育与社会的联系,有优良的传统学风和校风。1953年又改名为上海轻工业学校。1986年9月,中华职业教育社和上海市卢湾区教育局联办中华职业学校。制订了“继承发扬,改革创新,从严务实”十二字方针。在当前改革开放的形势下,该校将办出新的特色,让中华职业学校重放光彩。
四、分析文章的题目
问:文章的题目是属于哪一种类型的题目?
提示:
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