示范课公开课讲《比的应用》课件.pptVIP

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  • 2017-08-02 发布于贵州
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示范课公开课讲《比的应用》课件

北师大版六年级数学上册 北城小学 王 颖 ︰ 从中你可以获取什么信息? 把这些橘子分给大班和小班,怎么分合理? 按大班和小班人数的比来分比较合理。 大班 小班 分到不能分为止 把这些橘子分给大班和小班,怎么分合理? 3个 2个 6个 4个 30个 20个 …… …… 如果有140个橘子,按3︰2又应该怎样分? 大班占3份 小班占2份 大班占 5 3 小班占 5 2 140个 3 +2=5 140× =56(个) 5 2 140× =84(个) 5 3 答:大班可以分到84个橘子,小班可以分到56个橘子。 大班: 小班: 把这些橘子分给大班和小班,怎么分合理? 如果有140个橘子,按3︰2又应该怎样分? 大班占3份 小班占2份 140个 140÷(3+2)=28(个) 每份多少个?

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