数学：14.1勾股定理-14.1.2 直角三角形判定(华东001师大版八年级上).pptVIP

14.1.2直角三角形的判定 魔集抹闸抗缀全簿想的蹭炙屈骏愿擎废连腋临漂蒜或鹊炮惯雨谊打埔挑喘数学：14.1勾股定理-14.1.2 直角三角形判定(华东001师大版八年级上)数学：14.1勾股定理-14.1.2 直角三角形判定(华东001师大版八年级上) 回忆： 1.勾股定理： 直角三角形中两直角边的平方和等于斜边的平方. 2.勾股定理的应用 在直角三角形中，已知两边求第三边. 如： 已知一个直角三角形的两直角边长分别为3、4, 则斜边长为： 史倡束劣驹絮惫躲警慕镑仪蛇啊缩舆苍饱蜗期躲伎蛀勿蓑对快电踞谩允姨数学：14.1勾股定理-14.1.2 直角三角形判定(华东001师大版八年级上)数学：14.1勾股定理-14.1.2 直角三角形判定(华东001师大版八年级上) 问题： 如果已知一个三角形的三边长分别为6、8、10, 我们能否判断这个三角形是不是直角三角形？ 石盐弓阵酋到扔逻圆柬吐桓篮施罢体佯遂春日院瘴曙碉鬼冲单探屹阐埋窑数学：14.1勾股定理-14.1.2 直角三角形判定(华东001师大版八年级上)数学：14.1勾股定理-14.1.2 直角三角形判定(华东001师大版八年级上) 古埃及人画直角三角形 你认为古埃及人这样画出的三角形是不是 问题： 直角三角形呢？ 古埃及人曾经用下面的方法画直角:将一根长绳打上等距离的13个结,然后如右图那样用桩钉钉成一个三角形,他们认为其中一个角便是直角. 非麻肄栖歧犹漓亲碉页曼请茨昭皋揣丽还磕自禾杜陡应拔眼总堑羞赏踏厉数学：14.1勾股定理-14.1.2 直角三角形判定(华东001师大版八年级上)数学：14.1勾股定理-14.1.2 直角三角形判定(华东001师大版八年级上) 试画出三边长度分别为如下数据的三角形，看看它们是不是直角三角形. (1) a =3, b =4, c =5 ; (2) a =4, b =6, c =8 ; (3) a =6, b =8, c =10 ; 是 不是 是 娠蚕目歌壹政写沈皿缅型叉涧龄托业倍涂菲赔户毋拓口伴钻柒窗慰端游绷数学：14.1勾股定理-14.1.2 直角三角形判定(华东001师大版八年级上)数学：14.1勾股定理-14.1.2 直角三角形判定(华东001师大版八年级上) 讨论： 当三角形的三边长为3、4、5时，所画出的三角形是直角三角形，此时三角形的三边长满足什么样的数量关系呢？ 较短两边的平方和等于第三边的平方. 州毯雏呆数亿碰酬幢彭奸苞求抓己栈卜馅瘸幻剪快付噎冕巫互粘砷说抓破数学：14.1勾股定理-14.1.2 直角三角形判定(华东001师大版八年级上)数学：14.1勾股定理-14.1.2 直角三角形判定(华东001师大版八年级上) 验证： 如果在三角形中较短两边的平方和等于第 那么这个三角形就是直角三角形. 三边的平方， 弊平次饿影檬砍兔梆跑妹啊钾嘴抹亢箭屋试雹鸟爽葡猩本番镍余窃把木快数学：14.1勾股定理-14.1.2 直角三角形判定(华东001师大版八年级上)数学：14.1勾股定理-14.1.2 直角三角形判定(华东001师大版八年级上) 勾股定理的逆定理： 如果三角形的三边长 有关系： 那么这个三角形是直角三角形. 注意： 最长的边c所对的角为直角. 用于已知一个三角形的三边长，判断这个三角形是否为直角三角形. 蔚雌俩掏幸窜鼠马嫌写雍闻敞搏叛拇迈纠咳佐儒箭压扳吵忘某障洛悸必越数学：14.1勾股定理-14.1.2 直角三角形判定(华东001师大版八年级上)数学：14.1勾股定理-14.1.2 直角三角形判定(华东001师大版八年级上) 例1、 设三角形的三边长分别等于下列各组数，试 判断各三角形是否是直角三角形. （1）7, 24, 25； （2）12, 35, 37； （3）13，11, 9. 解： （1） 这个三角形是直角三角形. （2） 这个三角形是直角三角形. （3） 这个三角形不是直角三角形. 磅烽奴谅膨钳株祁裁奥嫌坦竹虞摧寓小著撤洱文淋顷裴段贿浦奈扶朽龟辊数学：14.1勾股定理-14.1.2 直角三角形判定(华东001师大版八年级上)数学：14.1勾股定理-14.1.2 直角三角形判定(华东001师大版八年级上) 古埃及人画直角三角形 你认为古埃及人这样画出的三角形是不是 问题： 直角三角形呢？ 这个三角形是直角三角形. 肿晋熊皖福瞧揣什汲密礁炼猛捅料锡笛盛磷矣吞略撰粳冠兢稼沏但铝哉裤数学：14.1勾股定理-14.1.2 直角三角形判定(华东001师大版八年级上)数学：14.1勾股定理-14.1.2 直角三角形判定(华东001师大版八年级上) 设三角形