2015-301光的传播导学案概要1.docx

蓬莱市北沟二中 《第三章 光现象》单元教学计划 PAGE \* MERGEFORMAT70 PAGE \* MERGEFORMAT71 《第三章光现象》单元教学计划 一、教学目标： 通过实验，探究并了解光的直线传播。 通过实验，探究并了解光的反射定律，探究并了解光的折射现象及其特点。 通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系。知道平面镜成像的特点及其应用。 通过实验，了解白光的组成和不同色光混合的现象。 了解红外线、紫外线的应用。 二、教材分析 本章主要研究光现象及其规律，内容包括：光的直线传播、光的反射定律、平面镜成像特点、光的折射、光的色散以及跟现代生活十分密切的两种看不见的光——红外线、紫外线及其应用。 三、学情分析： 光现象在日常生活中非常普遍，学生在实际生活以及小学《科学》课程中对光有了一些感性认识，教材在八年级上学期安排这一部分内容，旨在让学生对光的初步认识转化为理性认识，理解一些光的形成、传播规律及其应用，初步建构知识体系。另外，光学内容所需要的数学工具较为简单，学生进行知识学习所需的起点较低，因此教材提供了较为丰富的学生探究活动方案，突出科学探究与科学内容并重的理念。 重点 光的直线传播定律 光的反射定律 平面镜成像及其特点 光的折射 五、难点 光的反射的探究及作图 平面镜成像的应用 光的折射成像 物体的颜色的判断 教学方法 利用导学案引导学生自主