《爱之链》2.ppt

尽管老妇人此时几乎绝望了，但她的内心始终在期望着有人来帮她一把。这时乔依驾驶着他那辆破汽车来到了老妇人面前，看到这一切，他怎么做的，请你自己去文中读一读、找一找。 （1）乔依是怎样为老妇人修车的？ （2）你从这些句子的描写中看出了什么？ （3）文中还有哪些段落的描写也反映出乔依的为人？ 苏教版 六年级 语文 上册 第二组 　爱 如 茉 莉 龙山屯小学：张令磊 爱如茉莉 爱，一个温馨的字眼，一个永恒的话题。在那飘雪的寒夜，爱就是一股驱走寒冷的暖流，就是一种克服万难的力量。这就是我们今天要学习的课文——《爱之链》。 读课题，说说你想知道什么。 ①这是一种怎样的“爱”？ ②这“爱”发生在谁与谁之间？ ③这“爱”又是怎样被连接起来的？ 让我们一起到课文中去寻找答案。 听读了课文后，谈谈自己的感知 ①这是一种怎样的“爱”？ ②这“爱”发生在谁与谁之间？ ③这“爱”又是怎样被连接起来的？ 乔 簸 矮 胎 乔木 簸动 矮小 胚胎 qiáo bǒ ǎi tāi 我会认 袜 愣 餐 吻 袜子 发愣 餐具 口吻 wà lènɡ cān wěn 我会认 颠簸　凄凉　脚腕　蹭破　车胎 油污　绝望　亲吻　粗糙　脸颊 荒无人烟　天经地义　潸然泪下 荒芜人烟：指没有人居住的地方。 潸然泪下：形容眼泪流下来。 颠簸：上下震荡 寒战：因受冷或受惊而身体颤