2015年秋季高三物理第2次课力与平衡.docxVIP

2014秋季 高三物理第2次课力与平衡知识点一、三种常见的力重力大小：G=mg；方向：竖直向下；作用点：重心；质量分布均匀、形状规则——几何中心；质量分布不均匀或形状不规则（薄物体）——悬挂法；弹力产生条件：（1）相互接触；（2）发生弹性形变（挤压）；大小：（1）弹簧：；（2）其它：根据平衡条件；方向：绳：沿着绳子的方向；弹簧：沿着弹簧的方向；杆：视题目情况而定；点面、面面接触：①过接触点；②垂直接触面；③指向受力物体；球：①连接接触点与球心；②做延长线，指向受力物体；摩擦力静摩擦力：产生条件：①接触面存在弹力；②接触面粗糙；③有相对运动的趋势；大小：根据平衡条件；（3）方向：与相对运动趋势方向相反；（4）判断是否存在弹力：假设法；滑动摩擦力：（1）产生条件：①接触面存在弹力；②接触面粗糙；③发生相对滑动；（2）大小：；（3）方向：与相对运动方向相反；例题：1、下列说法正确的是（ ）A．重力就是地球对物体的吸引力B．用一绳子把一个物体悬挂起来，物体处于完全静止状态，该物体的重心不一定在绳子的延长线上C．物体向上抛出时受到的重力小于它静止时受到的重力D．同一物体在同一地点，无论运动状态如何，其所受重力都一样大2、有一质量均匀分布的圆形薄板，若将其中央挖掉一个小圆，则薄板的余下部分（ ）A．重力减小，重心随挖下的小圆板移走了B．重力和重心都没改变C．重力减小，重心位置没有改变D．重力减小，重心不存在了3、如图所示，一倾角为45°的斜面固定于竖直墙上，为使一光滑的铁球静止，需加一水平力F，且F过球心，下列说法正确的是(　　)A．球一定受墙的弹力且水平向左 B．球可能受墙的弹力且水平向左C．球一定受斜面的弹力且垂直斜面向上 D．球可能受斜面的弹力且垂直斜面向上4、如图所示，一根弯曲弹性杆的一端固定在小车上，杆的另一端固定一个重为2N的小球，小球与车均处于静止状态，则弹性杆对小球的弹力（ ）A.大小为2N，方向沿杆斜向上 B．大小为4N，方向沿杆斜向上． C.大小为2N，方向竖直向上 D．条件不足,无法判断大小和方向如图所示，一劲度系数为k2的弹簧，竖直地放在桌面上，上面压一质量为m的物体，另一劲度系数为k1的弹簧竖直地放在物体上面，其下端与物体的上表面接在一起，两个弹簧的质量都不计.要想使物体静止时下面弹簧的弹力减为原来的2/3（方向不变），应将上面弹簧的上端A竖直向上提高一段距离d，则d为多少？6、如图所示，劲度系数为k1的轻质弹簧两端分别与质量为m1、m2的物块1、2拴接，劲度系数为k2的轻质弹簧上端与物块2拴接，下端压在桌面上(不拴接)，整个系统处于平衡状态.现施力将物块1缓慢竖直上提，直到下面那个弹簧的下端刚脱离桌面.在此过程中，物块1向上移动了多少？7、如图所示，在水平力F作用下，重为G的物体沿竖直墙匀速下滑，若物体与墙之间的动摩擦因数为μ，则物体所受摩擦力的大小为( )A.μF B.μF+GC.GD.8、如图所示，一平板小车在外力作用下由静止向右滑行了一段距离x，同时车上的物体A相对车向左滑行L，此过程中物体A受到的摩擦力方向如何？该摩擦力是动力还是阻力（ ）A．水平向左，阻力 B．水平向左，动力 C．水平向右，阻力 D．水平向右，动力9、A、B、C为三个质量相同的木块，叠放于水平桌面上。水平恒力F作用于木块B，三木块以共同速度v沿水平桌面做匀速直线运动，如图所示，则在运动过程中（ ）?A.B作用于A的静摩擦力为F/2? B.B作用于A的静摩擦力为F/3??C.B作用于C的静摩擦力为?2F/3 D.B作用于C的静摩擦力为F?10、如图所示，物体A、B叠放在物体C上，C置于水平地面上，水平力F作用于B，使A、B、C一起匀速运动，各接触面间摩擦力的情况是（　　）A．B对C有向左的摩擦力 B．C对A有向左的摩擦力C．物体C受到三个摩擦力作用 D．C对地面有向右的摩擦力11、一段时间后，拉力突然反向，铁块与长木板间仍将保持相对静止，如图所示，固定斜面上叠放着物块A、B，一平行于斜面向下的力F作用在B上，使A、B一道沿斜面向下运动，下列说法正确的是（　　）A．若斜面粗糙，则A一定受到平行斜面向上的摩擦力B．若斜面光滑，则A一定受到平行斜面向上的摩擦力C．若斜面粗糙，则A一定受到平行斜面向下的摩擦力D．若斜面光滑，则A一定受到平行斜面向下的摩擦力12、如图所示，倾角为θ的斜面体C置于水平地面上，小物块B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与物体A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，已知