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中国人民大学802经济学复试指导.pdf
【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传,育明教育咨询部建议考生一定要实地
考察,并一定要查看其营业执照,或者登录工商局网站查看企业信息。
目前,众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校,
希望广大考生在选择院校和专业的时候,一定要慎重、最好是咨询有丰富经验
的考研咨询师.
高鸿业《微观经济学》
第3讲 效用论
效用论概述
1.效用的概念
效用是指消费者在消费商品时所感受到的满足程度,是消费者对商品满足自
己的欲望的能力的一种主观心理评价。
2.基数效用和序数效用
基数效用论基本看法与分析方法:
基数效用论认为,效用如同长度、重量等概念一样,可以用基数具体衡量并
加总求和,具体的效用量之间的比较是有意义的。
基数效用论的分析方法是边际效用分析方法。
序数效用论基本看法与分析方法:
序数效用论认为,效用之间的比较只能通过顺序或等级来表示。
序数效用论的分析方法是无差异曲线分析方法。
3.基数效用论和边际效用分析法概述
1)总效用是指消费者在一定时间内从一定数量的商品的消费中所得到的效
用量的总和。
边际效用是指消费者在一定时间内增加一单位商品的消费所得到的效用量
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的增量。
2)总效用和边际效用的关系:
当边际效用为正值时,总效用曲线呈上升趋势;
当边际效用为零值时,总效用曲线达最高点;
当边际效用为负值时,总效用曲线呈下降趋势。
从数学意义上讲,如果效用曲线是连续的,则每一消费量上的边际效用值就
是总效用曲线上相应的点的斜率。
某商品的效用曲线
3)边际效用递减规律:在一定时间内,在其他商品的消费数量保持不变的
条件下,随着消费者对某种商品消费量的增加,消费者从该商品连续增加的每一
消费单位中所得到的效用增量即边际效用是递减的。
4)货币的边际效用:在分析消费者行为时,基数效用论通常假定货币的边
际效用是不变的,即货币的边际效用是一个不变的常数。
5)消费者均衡:
第一,消费者均衡的含义:消费者均衡是指单个消费者把有限的货币收入分
配在各种商品的购买中以获得最大的效用。也可以说,消费者均衡就是单个消费
者在既定收入下实现效用最大化。
第二,消费者均衡的条件:
PX +PX=I
1 1 2 2
MU/P =MU/P =λ
1 1 2 2
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专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧,虽然每个考生的专业不同,但是在总
体上都有一个既定的规律可以探寻。以下就是针 考研专业课的一些十分重要的复习方法和
技巧。
一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说,由于已经有了本科阶段的专业基
础和知识储备,相对会比较容易进入状态。但是,这类考生最容易产生轻敌的心理,因此也
需要对该学科能有一个清楚的认识,做到知己知彼。
跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学,则应该快速建立起对这一学科的认知
构架,第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成,这对接下来具体而丰富地掌握各
个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。做到这一点的好处是节约时间,尽快进
入一个陌生领域并找到状态。很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上,往
往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心,同时缺乏对该学科的整体认识。
其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书,关键的是复习效率。要在持
之以恒的基础上有张有弛。具体复习时间则因人而异。一般来说,考生应该做到平均一周有
一天的放松时间。
四门课中,专业课(数学也属于专业课)占了300分,是考生考入名校的关键,这300
分最能拉开层次。例如,专业课考试中,分值最低的一道名词解释一般也有4分或者更多,
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