新概念思维训练-小学数学三年级 第20讲 算符与数字 学生版.docxVIP

第20讲算符与数字内容概述在已知数之间添加运算符号与括号，以求出特定结果或取得最大、最小值，通常可以采用枚举试算、顺推、逆推等方法，以数字或数值为具体内容的数字谜问题，包括数字组成多位数，数字在运算中的变化，以及数的分解、分组与排列等。典型问题兴趣篇1. 在下面各题中填上适当的运算符号和括号，使等式成立：（1） 20 4 5=0；（2） 2 4 6=1。2. 在下面相邻两数之间，填上“+”或“-”，使等式成立。 6 5 4 3 2 1=13. 在下面算式中合适的地方填入“+”或“-”（两个数之间可以不填），使等式成立。5 4 3 2 1=274. 在下面各题的相邻两数之间，填上适当的运算符号和括号，使等式成立：（1） 3 3 3 3=10（2） 6 6 6 6=45. 让我们来玩“24点游戏”，游戏规则是用给定的4个数凑24，数可以打乱顺序，每个数仅用一次，可用“+、—、×、÷或（）”。（1） 3，4，5，8；（2） 5，6，7，8。6. 我们可以在算式8×3+12÷4中添加括号来改变原有的运算顺序，如果只能添加一对括号，那么算式的结果最小是多少？7. 在下面的空格中填入“+、—、×、÷”各一个，要使计算的结果最大，那么算式的结果最大是多少？8. 有一类三位数，各数位上的数字之积是18，在所有这样的三位数中，最大的数与最小的数的差是多少？9. 有一类自然数，从第三个数字开始，每个数字都恰好是它前面两个数字之和，如：246，1347，这类数中最大的自然数是多少？10. 12345678910111213…是从1开始的连续自然数按顺序写下的一个多位数，在这个多位数中，从左向右数，当4、3两个数字第一回依次回现时，接下来的两个数字应该是什么？当3、1、2三个数字第一回依次出现时，接下来的三个数字是什么？拓展篇1. 把“+、—、×、÷”这四个运算符号不重复地填入图20-1四个方框内，使得这些算式的结果中最大数与最小数的和是15，那么含有加号和乘号的那两个算式的结果的乘积是多少？2. 下面有9个数，在相邻两个数之间都填上一个“+”或“-”，使得结果为31，请问：所有减数（即前面为减号的数）的乘积最大是多少？9 8 7 6 5 4 3 2 1=313. 让我们来玩“24点游戏”，游戏规则是用给定的4个数凑24，数可以打乱顺序，每个数仅用一次，可用“+、—、×、÷或（）”。（1）2，4，6，8；（2）4，5，7，9。4. 在下面各题中填上适当的运算符号和括号，使等式成立：（1）1 2 3 4 5=20；（2）5 5 5 5=30。5. 在下面各题中填上适当的运算符号和括号，使等式成立：（1） 4 4 4 4 4 4=10；（2） 5 5 5 5 5 5=100。6. 在下面的算式中合适的地方填入小括号，使等式成立：（1）48-12×3÷2+1=7；（2）30+20÷10÷5×2=50。7. 在下面的算式中填入一对括号，使得算式的结果最大。2+3×+5×4+3×28. 把“+、—、×、÷”这四个运算符号，分别填入下面四个圆圈内，使等式成立：（1）（4○12○6）○（17○9）=48；（2）（6○18○3）○（7○2）=12。9. （1）把“+、—、×、÷”各一个填入下面的空格内，要使得算式的结果最大，那么能得到的最大的结果是多少？5□4□3□2□1（2）如果允许添上一对括号，那么计算的结果最大是多少？5□4□3□2□110. 有一辆速度不超过每小时100千米的汽车，它的里程表显示这辆汽车已行驶了15951千米，这个数从左往右读与从右往左读是一样的，又开了了两个小时后，里程表上的数从左往右读与从右往左读仍然是一样的。问：汽车每小时行多少千米？11. 玲玲发现：将家里的电话号码从左到右，相邻的两个数字依次相加，得到的和分别是9、7、9、2、8、11，请你推算一下玲玲家的电话号码是多少？12. 将写有数码的纸片倒过来看，其中0、1、8三个数码不变，6与9两个数码互换，而其余数码倒过来都没有意义，用这些卡片（各个数码的卡片都足够多）组成的两位数中，把纸片倒过来看，与原数相同的有几个？用这些卡片组成的三位数中，把纸片倒过来看，与原数相同的有几个？超越篇1. 康夫、小静和大雄三个人家里的电话号码都是八位，并且每个电话号码任意相邻三位数字的和都是26，如果康夫和小静家的电话号码首位是相同的，那么大雄家的号码是多少？2. 甲、乙二人同时计算一个加法算式，甲把第一个加数的个位抄成了8，得到答案为123；而乙则把第二个加数的十位数字抄成了5，得到答案为132，请问：正确答案应该是多少？3. 让我们来玩“24点游戏”，游戏规则是用给定的4个数凑24，数可以打乱顺序，每个数仅用