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- 2017-07-03 发布于湖北
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墨香社团活动记录概要1
巴山小学少年宫墨香社团课堂活动记录
活动内容 几种较特殊的结构形式 目的要求 掌握上下或左右结构字中几种特殊的结构形式 参加人员 墨香团员 辅导教师 吴炳义 活动时间 周四下午第三节课 教师教学活动学生学习活动
1、引入课题、明确要求。
2、探求新知
3、书写实践与练习指导
4、教学评价1、师生问好,检查上课前准备情况。
2、 引入课题,教师板书“莎、嘉、筑、碗 ”
1、让学生读一读,说说1、这些字是什么结构?板书课题:上下(或左右)结构。
2、这部分字特点是什么?
3、将这些字的外形归纳一下,画出图形来表示。搭配要合理。
4、引导学生提出的问题。找出写字规律: 强调“紧凑、对正、宽窄搭配”。
1、指导书空“莎、嘉、筑、碗”2次,解决笔顺和难点。提醒这几个字较难写的部位。改变自己过去的书写习惯。
2、巡视辅导学生练习。(双姿、用笔方法)
1、检查评价学生书写情况。指导纠正不良书写。指导自我评价。
2、教师小结(本课内容归纳,拓展练习布置选做作业)。1、做好上课准备。
2、 明确本课学习要求。
3、读一读生字,思考并回答问题。举例说说这部分字特征。画出图来让学生自评。读课题,弄懂这类字结构的特殊性”。
4、练习几字,说说为什么要这样写?
5、观察比较、掌握各部分笔画的变化。特别注意各部分搭配及结构紧凑、上下对正。
6、检查笔顺、书空练习。提出问题。
7、 书写练习完成作业第3
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