声音的产生与传播PPT课件概要1.pptVIP

声是怎样产生的？ 用小锤轻敲音叉，有什么现象？再用手握住音叉，又有什么现象发生？为什么？ ？  结论： 声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声停止。 学生实验(研究课题：声音是如何产生的） 根据你现有的器材设计实验，几人为一组， 合作探究，讨论交流。 你的 猜想 实验 器材 操作步骤及现象 结论 小鼓，鼓锤，纸粒，音叉 将纸粒撒在鼓面上，敲响小鼓， 纸粒在鼓面跳动。 声音是由物体的振动产生的 声音是由物体的振动产生的 综合以上几个实验，你知道什么 一切发声体都在振动，振动停止，发声停止。 一、声音的产生 1、一切正在发声的物体都在 ， 停止，发声也停止。 2、发声的物体叫声源。 板书： 振动 振动 振动可以发声.如果将发声的振动记录下来，需要时再让物体按照记录下来的振动规律去振动，就会产生与原来一样的声音，这样就可以将声音保存下来. 唱片上记录声音的沟槽 你知道吗 1.声音是由于物体______产生的. 振动 2.正在发声的物体叫做______. 声源 3.____体、_____体_____体都能发声。 固 液 气 小露锋芒 二、声音的传播 人耳可伏在荒野的地上听到远处的马蹄声，学生在教室里能听见老师的讲课声。 其中的原因是什么？ 声音又是怎样传