课堂使用2011-2012-2-6第六章.pptVIP

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  • 2017-07-05 发布于北京
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教学重点: (参见教材前言表述) 一、如何正确认识我国正处于社会主义初级阶段(含义、特征、长期性)? 二、怎样理解党在社会主义初级阶段的基本路线? 三、如何正确认识党在社会主义初级阶段的基本纲领? 四、怎样理解党在社会主义初级阶段的发展战略? 与新民主主义社会阶段的对比 蒙牛:请问我们的产品检测出三聚氰胺了吗? 质检人员:恭喜你,没有! 蒙牛:那请问检测出致癌物质了吗? 质检人员:恭喜你,含量没那么高? 蒙牛:有..有多高? 质检人员:不足以致癌,只是有害! 蒙牛:有害的物质有..有吗? 质检人员:有还是没有? 蒙牛:你们检验的,有没有你还不知道啊,这又不差钱! 质检人员:哦~~那没有. 蒙牛:益菌因子有吗? 质检人员:没有! 蒙牛:这个可以有! 质检人员:这个真没有! 一句话概括:不发达 水平低、不平衡、 多层次; 所有制、分配制度。 民主政治不成熟,法制不健全。 封建思想、小生产习惯势力、资产阶级思想存在。 四大基本纲领之间的关系 中国特色社会主义的经济、政治、文化、社会四个方面是相互联系、相互作用、有机统一、不可分割的整体。 2002年的十六

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